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않고, 실력이 늘지 않는다고 새 교재만 사는 꼴이 되고 만 것이다.
이 책을 통해 느낀 가장 큰 수확은 “연습하기” 이다. 그간 들었던 안 좋은 말들을 다시금 되새기면서 부정적인 시간을 보낼 필요는 없겠지만, 적어도 앞으로 내가 취약했던
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참지 않을 거야!”
제2장 함부로 대할 여지를 주지 마라
“나는 만만한 사람이 아니에요”
제3장 단호한 언어와 몸짓을 사용하라
말수는 적을수록 좋다
제4장 갈등과 대립을 피하지 마라
모든 갈등은 관계 개선의 기회다
제5장 당당하게
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참지 않고 말한다.
② 대상자는 4일 이내에 식이섬유와 수분이 풍부한 식이를 섭취한다.
③ 대상자는 1주 이내에 복식 호흡을 한다.
계획
①대상자에게 변의를 참을 경우 느껴지는 신체적 증상이나 감정을 말하도록 한다.
②대상자에게 식이섬
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보고 모방하여 스스로 적는 것이 가능하다. 그림 카드를 보며 관련된 자신의 경험과 하는 방법을 말하기로 표현할수 있다. 윷놀이를 하는 방법을 몸짓과 말소리로 표현할수 있으며 교사의 발음을 듣고 친숙한 낱말을 발음해볼수 있다.
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않고 있다가 정리하자고 하니 화장실을 다녀온다고 이야기 하였다. 다음부터 놀이할 때 쉬가 마려워도 참지 않고 다녀올 수 있도록 하였다.
놀이활동
교사가 OO에게 아쿠아리움을 보여주자 관심을 보이며 아쿠아리움을 탐색해 본다. 먼저 다
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않고 나름의 삶의 의미를 구축하기 위해 부단한 노력을 기울였다. 그렇기 때문에 현실적 좌절에도 불구하고 끊임없이 현실에 도전하려는 의지를 보였으며 현실의 질곡으로부터 벗어나 자신만의 세계 속에 안주하려는 모습을 보이기도 하였
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말하기, 지우개나 물건 빌려 주기, 엽서나 편지쓰기, 화내지 않고 상냥하게 말하기 등이 좋은 의견으로 발표되었다.
4. ‘좋은 친구’신문을 만들어요!
(1) ‘우정’과 관련된 사건과 이야기, 동시, 일기, 인터뷰, 동화 이야기 등으로 신문의 내
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말하기듣기읽기쓰기를 편파적으로 가르치고 있었는데, 실제 언어생활에서는 네 가지 영역이 모두 사용되므로 문제가 될 수 있다. 마지막으로 언어와 긴밀한 관계를 맺고 있는 문화가 단원 내에서 아예 다루어지지 않았거나 연관성 있게 다루
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말하기: 모델링과 모방을 위주로 발화길이와 복잡성을 변화하여 연습한다.
(2) 말조절력 향상: 호흡곡선 이해하기, 말을 시작할 때 살살 들어가기, 느리게 차례 바꾸기 등을 연습한다.
(3) 말더듬에 대한 태도와 느낌: 아동의 생각과 의견을 자
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않고 칭찬을 해준다.
18. 나의 주위사람들은 나를 인격적으로 존중해주는 사람들이다.
19. 나의 주위사람들은 나의 의견을 존중해주고 대체 로 받아들여주는 편이다.
20. 나의 주위사람들은 내가 돈이 필요할 때는 언제나 기꺼이 마련해 준다
21.
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으로서 부모님의 부담을 덜어드리고자 시작한 아르바이트는 학업만 하던 저의 생활을 바꾸는 계기가 되었습니다. 밤잠을 깨우며 아르바이트 이후 밀린 공부를 했고, 6개월 후에는 밤잠을 참지 않고도 일을 수월하게 처리할 수 있을 만큼 익숙
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면접후기
자기소개는 짧고 굵게, 길다면 주저하지 않고 또박또박 말하기가 중요합니다. 자기소개에서도 꽤나 갈리는 느낌이었습니다. 전공질문은 한 주제에 대해 지원자들이 돌아가며 겹치지 않게 대답했습니다. 많이 대답한다고 좋을 것은
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않고 일본어 말하기를 연습하고 공부하며 수없이 많은 발음 교정을 하는 과정에서 성실함을 배운 것이 가장 큰 성과였습니다. 1. 기존 방식이나 현상에 대해 문제의식을 갖고 전략적으로 해결한 경험을 다음의 세부 항목에 따라 작성해 주
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않고 있습니다. 그리고 아직도 말하기 전에 세 번 생각하라는 삼사일언(三思一言)이라는 글귀를 항상 기억하고 그에 따라 생활하고 있습니다.
그래도 역시 사람이 최선이었습니다(학교 및 사회생활).
앞에서 말씀드린 바와 같이 저는 원만한
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지 않고 정확하게 복기할 수 있는가? 너무나도 신기했던 저는 호기심을 참지 못하고, 동네 기원에 찾아가 명목상 바둑학원에 등록을 하며, 질문을 했습니다. 그러자 그는 멋진 대답으로 나의 궁금증을 해결해 주었습니다. 즉, 바둑기사들은 돌
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