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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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프로그램 개발에 관한 연구. 한국가족복지학
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사 Ⅰ. 자원봉사자의 문제
1. 봉사의식과 책임감 결여
2. 전문성과 창의력 부족
3. 인간적 보상심리 팽배
4. 가족과의 갈등
Ⅱ. 자원봉
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(1) 개인적 측면
(2) 가족적 측면
(3) 사회적 측면
5. 정신장애인의 현황 및 복지실태
1) 정신장애인 현황
2) 정신장애인의 복지실태
6. 정신장애인 서비스 및 실천기법
1) 서비스
2) 실천기법
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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Program Design : principles and procedures. 2nd ed., Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc., 11-52
NTRS (1989). About Therapeutic Recreation,. (A scriptographic booklet) NTPA Publications.
Avedon, Elliott M (1974). Therapeutic Recreation Service. Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, Inc
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Program Design : principles and procedures. 2nd ed., Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc., 11-52
NTRS (1989). About Therapeutic Recreation,. (A scriptographic booklet) NTPA Publications.
Avedon, Elliott M (1974). Therapeutic Recreation Service. Englewood Cliffs, NJ : Prentice-Hall, Inc
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프로그램의 수료를 축하하고 종결과 관련된 이슈를 다룬다.
2)아동 개입
1회에서 5회의 모임은 (1) 소개, (2)심리교육, (3) 정서적 표현, (4) 불안관리와
인지대처기술 훈련으로 구성된다. 1회 모임에서는 아동들의 결속력/라포를 구
축하고 참여
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기법과 절차
4.1 합리정서행동치료의 실제
5. 벡의 인지치료(CT)
5.1 서론
5.2 인지치료의 기본 원리
5.3 내담자와 심리상담/치료자 관계
5.4 인지치료의 적용
6. 마이켄바움의 인지행동수정(CBM)
6.1 서론
6.2 행동 변화법
6.3 대처 기술프로그램
6.4 인
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교육 프로그램의 기본 원칙
3. 목표 설정 및 성취 기준 정의
4. 단계별 훈련 계획 수립
5. 각 단계별 필수 조건 및 평가 지표
6. 긍정적 강화 기법의 효과적인 적용
7. 반응 데이터의 수집 및 해석 방법
8. 프로그램 개발을 위한 구조적 접근
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훈련 니즈 분석(TNA)의 개념 이해
2. 니즈 분석의 중요성과 그 필요성
3. 니즈 분석의 범위와 대상에 대한 논의
4. 니즈 분석의 다양한 유형 탐색
5. 각 분석 기법의 특성과 그 한계
(1) Rossett의 접근법 분석
(2) Moore와 Dutton의 분석 기법
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함께 살기
3. 반응적 부모훈련 프로그램
2) 프로그램 실시
3) 방법 및 전략
1. 목표행동 선정
2. 관찰기록
3. A-B-C 행동분석
4. 바람직한 행동을 유지 혹은 증가시키는 방법
5. 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 기법
* 참고문헌
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