|
① 목표발견 (Objective Finding)
· 2013. 10. 08. 태풍 다나스 - 슈퍼태풍에 대한 경각심
② 사실발견 (Fact Finding)
· 태풍의 원리
· 태풍의 특징
· 지구 온난화와 슈퍼태풍
③ 문제 발견 (Problem Finding)
· 태풍의 피해
④ 아이디어 발견 (Idea
|
|
|
창의적 문제해결(CPS)의 수업모형
Ⅸ. 창의적 문제해결(CPS)신장을 위한 ICT활용교육
Ⅹ. 창의적 문제해결(CPS)신장을 위한 계발기법
1. 시각적 사고
2. 브레인스토밍
1) 규칙
2) 브레인스토밍의 진행 순서
3. 브레인라이팅
4. 강제 결합법
5.
|
|
|
기반 교사교육 프로그램의 개발, 한국교원대학교 대학원
장수웅·이상봉(2002) / 기술교육에서 창의적인 문제 해결 능력을 평가하기 위한 수행평가 요소의 개발, 한국기술교육학회지
화순만연초교(2005) / 창의적 문제해결력 지도법, 영재시범학
|
|
|
기반한 공간구조 분석모델에 관한 연구, 국민대학교, 2010
이슬지 외 1명 : 실내 공간 분석을 위한 보행 공간관계 모델, 한국공간정보학회, 2011
황지현 : 창의적 문제해결력 신장을 위한 가상현실 학습공간의 설계, 한국교원대학교, 2010 Ⅰ.
|
|
|
사고가 깊어지는 모습도 관찰됩니다.
종합의견
표현, 탐구, 관계 맺기 등 다양한 영역에서 자기 주도적으로 참여하며 고른 발달을 보입니다. 정서적 안정감과 더불어 관찰력과 문제해결력이 꾸준히 자라고 있어, ㅇㅇ의 흥미를 중심으로 사
|
|
 |
히는 단계
활동 : 브레인스토밍, 특성목록표, SCAMPER 등
수준 2
복합적인 사고력과 정서의 과정
창의적인 문제해결력 함양을 위한 복합적인 방법과 체제를 학습하고 훈련하는 단계
가치명료화, 시넥틱스, 역할극, Bloom의 분류학, 오디세이 정신,
|
|
|
문제나 논쟁점에 관해 분석 비판하도록 하며 봉사활동과 특별 활동의 기회를 충분히 준다.
다섯째, 기본 교육과정을 필수적으로 이수토록 한다. 영재라 하더라도 기본 교과 영역에서 최소한의 지식과 기능 기반을 갖추도록 해주어야 한다.
Ⅴ
|
|
|
-학습과정에 필요한 구체적인 정보를 제공해준다는 점, 교사의 역할로서 학생과 교육과정과 지역사회를 연결시켜 준다는 점 등이 논의되었다.
다음으로, 이러한 다중지능이론에 기반을 둔 수업활동을 제시하였다. 수업활동은 실존지능을 제
|
|
|
수리적 문제 해결능력과 창의적 사고능력을 접목한 커리큘럼!
헌터 선생님 반에 있는 아이들은 보조인 윈터 선생님이 장난감 통에서 수학 문제를 풀기 위해 커다란 베리라는 인형을 가져 올 때마다 신나해 한다. 윈터 선생님의 무릎 위에
|
|
|
문제를 해결하기 위한 시도, 개인적으로 또는 소집단에서 다양한 국문요약
I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적……………………………………………… 1
2. 연구 문제……………………………………………………………… 2
3. 용어의 정
|
|
 |
창의적 문제 해결력, 협업 능력, 프로젝트 관리 역량 등 다방면에서 균형 잡힌 디자이너로 성장하는 것을 목표로 삼았습니다.
중장기적으로는 UI/UX 디자인, 브랜드 전략, 디지털 혁신 등 특정 전문 영역에서 깊이 있는 전문성을 구축하고, 이를
|
|
 |
창의적 미술교육을 실천하고, 지역사회와 연계한 문화예술 활성화를 통해 사회적 가치를 증진하며, 학문적 연구와 교육 실천을 융합하는 전문 미술교육자로 성장할 것입니다. 이를 통해 궁극적으로 미술교육의 발전과 사회의 문화적 풍요에
|
|
 |
관련 전공 선택 배경, 창의적인 사고를 키운 경험
3. 직무 경험: 디자인 툴 사용 경험, 실무 프로젝트 진행 경험
4. 문제 해결 능력: 사용자 문제를 해결했던 사례
5. 입사 후 포부: 디자인을 통해 회사의 발전에 어떻게 기여할 수 있을지
|
|
 |
기반 의사결정 경험
4. 전략 실행 및 성과 평가
마케팅/광고/PR 취업 - 2
[창의적 아이디어 구현 사례]
1. 독창적인 캠페인 기획 경험
2. 문제 해결을 위한 창의적 접근
3. 아이디어 실행 과정에서의 역할
4. 결과와 영향 평가
마케팅/광고/P
|
|
 |
문제를 주체적으로 탐구하고, 비판적 사고 능력과 문제 해결력을 갖춘 적극적인 시민으로 성장하도록 돕겠습니다. 또한, 학생과 학부모, 교사 간의 소통을 강화하며 교육 공동체의 건강한 학습 환경 조성에도 힘쓰겠습니다.
둘째, 교육 프로
|
|
메뉴펼치기
