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것을 선택할 것인지에 대해 살펴보았다. 예산 효율성과 서비스 대상의 책무성이 충돌할 때 선택이란 의사결정의 우선순위를 어디에 두는가에 따라 달라질 수 있다. 그러나 실제 우선순위 결정 과정에서 이러한 기준들이 모두 엄밀하게 적용
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책임성을 완성하고 입증하기 위한 과정도 중요하다. 일부 군 사업체 물품들을 보면 한 기업에 쏠려있는 경향이 크니 독과점이라도 해도 무방하다.
예산의 효율성을 생각하고 둔다면 그에 대한 빈틈이나 오류가 발생할 경향이 크지만 책무성
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선되는 서비스 제공의 사례
4) 캐나다 특별운영기관의 운영헌장과 방침
Ⅵ. 신공공관리(신공공관리론, NPM)에 대한 비판
1. 신공공관리론의 존재론
2. 신공공관리론의 인식론과 방법론
3. 신공공관리론의 내용에 대한 비판
Ⅶ. 결론
참
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대상이자 권리의 주체
1) 단위별 학생회의 구성
2) 대의원회 구성
3) 영역별 분과 구성 운영
4. 학교운영위원회
1) 위상
2) 구성
3) 운영(영역별 소위원회 구성)
4) 자치조직별 합동회의
Ⅵ. 학교자치와 교장선출보직제(교선보)
Ⅶ. 학교
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과정
제 2 부 프로그램 개발의 과정
4장 예비조사 및 프로그램 설계
5장 문제 분석과 욕구측정
6장 서비스 대상자의 선정
7장 목표 설정
8장 프로그램 활동 내용 구성
9장 예산 수립
제 3 부 프로그램 평가의 방법
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