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과제의 파악이 아닌 교과의 구조를 파악해야 한다.
제2단계 : 가설의 설정 통찰사고(직관사고)에 의한 창조적 가설의 착상단계이다.
제3단계 : 원리의 발견 전체형상+내부 분화, 상호관계 => 객관적인 원리 발견
제4단계 : 원리의 적용 원리
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론-구성주의의 의미와 유형
1)구성주의의 의미
2)구성주의의 유형
◎ 본론-구성주의에서의 학습이론
1)인지적 도제이론
2)인지적 유연성이론
3)상황적 학습모델이론
4)정황교수이론(상황교수이론)
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경우가 많다.
3) 휴리스틱 기법(heuristic technique)
휴리스틱 기법은 미래가 불확실하며 완전한 정보를 갖고 있지 못할 때, 인간의 경험이나 기억을 살려, 스스로 해결방안을 모색하면서 점차로 해에 접근해 가는 방법이다.
(1) 경영계수이론
경영
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론적 가정에 의해 학습자를 지식의 생산자(또는 구성자)로 보는 입장과 지식의 이해자(또는 해석자)로 보는 입장으로 나누어진다. 학습자를 지식의 생산자로 보는 관점은 공유하는 실재가 없기 때문에 객관적인 지식은 있을 수 없고, 따라서
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지식 습득 과정을 효율적이고 효과적으로 구성할 수 있게 해 준다.
▶ 수행평가, portfolios, authentic assessment
참고문헌: 현장교육학 (교육의 이론과 실제) :김미환 외
http://home.megapass.co.kr/~hbjin/et/constructivism1.htm
http://www.edu4ts.net/ce/conpd.htm
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론 1
Ⅱ. 대상자 및 방법 4
1. 시기능 훈련 대상자 4
2. 시기능 훈련 방식 선호도 조사 대상자 5
3. 관찰 대상자 그룹별 관찰기간 및 방법 6
4. 굴절검사와 양안시 검사 방법 6
가. 하웰 사위 카드를 이용한 사위측정 방법 8
나. 토링톤 검
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론적 고찰“, 성균관대학교 대
학원 석사학위 논문, 1994.
27. 김진석, “기대불일치 패러다임하의 소비자만족에 관한 연구”, 부산대학교 대 학원 석사학위 논문, 1997.
28. 정한수, “고객만족경영에 관한 기업실무자와 소비자간의 인식차이 분
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론적으로 술은 활용하는 사람에 따라 자신이나 가족, 사회에 건강을 위한 묘약이 될 수도 있지만 건강을 해치는 독약 쪽에 더 가깝다는 사실을 간과해서는 안 된다.
Ⅶ. 결 론
술을 많이 마실수록
마실 기회가 많을수록
마실 장소가 많을수록
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론
박광준 외, 1999, 고령화사회와 노인복지
배창진, 2003, 우니라라 공적노인요양보자제도의 과제
보건복지부 노인정책팀, 2007,9.21 치매의 날 보도자료
보건복지부, 2008.3.25 복지업무보고 보도자료
보건복지부, 2006, 일본개호보험 판정
이혜원, 19
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Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
3. 연구문제
Ⅱ 다산 정약용의 정치사상 및 지적풍모
1. 정치사상
1.1 위기의식과 진단
1.2 질서와 상상: 개혁의 방법과 논리
1.3 처방: 국가개혁 구상의 실제
2. 지적
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론 앞서 서술한 객관적인 자질과 조건도 중요하지만 그것은 단지 객관적인 수치 일뿐 주관적이라 할 수 있는 자신의 의지나 열정과 비교할 수는 없다고 본다. 하지만 객관적인 수치가 기본적으로 자리 잡고 있어야 자신의 열정이 십분 발휘될
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