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謂
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也 천자문 펜글씨연습 교본,한자 펜글씨 교본,한문펜글씨교본,한문쓰기연습장,한자쓰기연습교본
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내용
3. 건국기
(1) 교수요목과 한글전용의 상징적 의미
(2) 새로운 국어 교과서의 모색 : 한글 전용 ‘교본’
(3) 문법서 및 다양한 독본류로의 변화
4. 현대 교육과정기
(1) 교재의 내용 구성 변천 및 특징
참고 문헌
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글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 서사자세
Ⅳ. 글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 바른글쓰기
1. 필요 조건 : 6가지지도 철저
2. 글씨를 바르게 쓰려면
Ⅴ. 글씨(글씨쓰기, 글자쓰기)와 붓글씨
1. 용지의 선정 및 사용 방법
1) 연습지
2) 청서용
3) 용
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Ⅶ. 서예교육 교수자료(수업자료)
1. 서예의 이해
1) 말과 글자
2) 문자와 서예
3) 우리 문자와 우리 서예
4) 하늘 서예와 한자 서예의 비교
2. 한글서체 지도
1) 한글 서체의 형성과 종류
2) 서예의 기초
3) 한글 임서의 요점
참고문헌
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한문 원문에 한글 독음을 달고 한글 구결을 붙였으며 그 뒤에 언해문을 달아 놓았다.
간행처 : 교정청
간행연도 : 1590년
논어 맹자 효경
언해
〔해 제〕
정청에서 사서 언해 사업의 일환으로 간행한 책들이다.
간행처 : 교정청
간행연도 : 1590년
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쓰기 수업자료(교수학습자료)
1. 글씨를 바르게 쓰려면 어떻게(방법)
2. 연필을 바르게 잡는 방법 지도
3. 연필을 바르게 깎아 사용하는 방법 지도
Ⅴ. 과학과 계절기상영역 수업자료(교수학습자료)
1. 우리나라의 기후
1) 연 평균기온
2)
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쓰기도 하고 볼펜에 바늘을 끼워서 사용하면 효과적이다.
밑그림 그리기
밑그림의 주제는 자유롭게 정하되 창작하는 것을 원칙으로 한다. 즉 남이 그린 그림을 베끼지는 않도록 지도한다.
2차시
펜으로 밑그림 그리고 아크릴 판에 새기기
밑
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, 서예영역수업)의 연습방법
1. 투서법
2. 농서법
3. 골서법
4. 임서법
5. 청서법
Ⅷ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 학습모형
Ⅸ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 평가
1. 평가 관점
2. 종합평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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글씨’는 말, 그대로 연필로 쓰면 연필(경필)글씨이고 볼펜으로 쓰면 볼펜글씨이다. 즉, 필기도구가 무엇이냐? 에 따라 붙여진 이름이라는 것이다. 그러므로 붓글씨는 문구인 붓끝(필봉)에 먹을 찍어 종이에 쓴 글씨로 예술성과는 관련이 있다
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연습하기
자유롭게 선택해 활동하다가 스스로 잘못을 조정하기
운동하기
사회적 접촉을 위해 바른 예절 배우기 등
⑥ 유아가 거절하는 것
칭찬이나 사탕 등의 선물
유아의 발달을 고려하지 않은 교본에 따라 글씨 쓰기
인정할 수 없는 체벌
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