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방법(내생각)
탐구와 대화의 교육방법 관련기사
원리설명·경험시범·이해쏙쏙 ;실험과 현장체험 학습 실생활 탐구능력 키워
5. 모두를 위한 교육(내생각)
모두를 위한 교육 관련기사 교육기회의 불평등
6. 성장 • 발달의 평가철학(
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형성단계
④ 관념의 검증단계
Ⅲ 실용주의 사상과 체육
1. 듀이의 실용주의 체육사상
2. 체육의 목적과 가치
3. 학습자와 지도자
4. 평가와 교사양성
부록. 1. 철학사상의 비교
2. 철학사조가 체육에 미친 영향
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대학원(석사), 1988.
7. 이용석: “평생학습 프로그램의 운영실태 분석” 건국대학교 사회과 학대학원(석사), 1999. Ⅰ. 들어가는말
Ⅱ. 평생교육의 개념
Ⅲ. 평생교육의 발전배경과 필요성
Ⅳ. 우리나라 평생교육의 현황 및 문제점
Ⅴ
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교육
3) 자연주의 교육의 목적
2.『에밀』: 그 구성과 내용
3. 에밀에서 나타나는 교육 목적, 교육 내용, 교육 방법
1) 교육 목적
2) 교육 내용
3) 교육 방법
Ⅲ. 의의
1. 루소 교육사상의 현대적 의의
1) 의의
2) 비판점
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철학파들", 『현상과 인식』 제1권 제1호(1977년 4월)를 참조함.
, 다시 말해서 상반(相反)으로 이해되어야 한다. 이러한 대립에서는 논리적인 잣대란 무의미하다. 그러므로 우리의 전통적인 사상이나 학설을 하나의 '획일적인 처방' 이라는 관점
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방법
1) 토의하기 2) 사연 있는 인형의 사용
3) 문학적 접근 4) 연간 계획하기
9. 반편견 교수방법
10. 반편견 교육의 실제
1) 생활동화를 중심으로 한 전개활동
2) 한국 전래동화 VS. 외국 전래동화 비교
※ comment
※ 참고문헌
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자기 취향에 맞고, 경제적 발전을 성취하기 위해서이고, 고학력자들도 예상외로 많아, '가난' 이 이 직업에 종사하게 하는 것만은 아니라는 것이다.
이같이 윤락여성이 사회문제임이 거듭 지적되어 온 사실에 비하여 이들의 문제를 깊이 있게
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문제까지는 다룰 수 없었다. 데카르트의 이성이 세계의 주인으로서 자리잡은 근세철학은 세계내의 인간의 지위를 잘 부여하였지만, 현대에서 제기되는 생명 문제, 인간과 인간 사이의 소통문제에 대한 부분은 다음 시대의 문제로 남게된다.
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문제
1). 효율성과 형평성의 문제
2). 부의 분배 상황과 그 배경-신자유주의
3). 정보화 사회에서 부의 편중현상을 심화시키는 원인 고찰
다. 정보화가 가져올 혜택을 합리적으로 분배할 수 있는 방법
1). 형평성 있는 부의 분배의 개념
2
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문제와 문제에 해답하는 자신의 방법과, 진리에 대한 자신의 표준을 가지고 있으므로 자율적이라 말할 수 있다. 자기가 어떻게 행동해야 하는가를 발견하는 일에 집착하고 있는 도덕적 행위자에게 종교적 고려는 중립이며, 도덕적 행위자가
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