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대학원
- 이기한(1992), 묘한생각 묘한풀이, 전원문화사
- 앵글린(2003), 생각하며 읽는 수학의 철학과 역사, 경문사 Ⅰ. 수학의 특성
Ⅱ. 수학과 변수
Ⅲ. 수학과 진법
1. 진법
2. 정수의 진법 변환
1) N진수 → 10진수
2) 10진수 → N진수
3)
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철학적 인간이해의 관점
2. “과학적 인간관”의 이해
3. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1) 주체적 자기형성적 존재로서의 인간
2) 사회적 역사적 존재로서의 인간
3) 규범적 합리적 존재로서의 인간
4.
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대학원.
4) 고현숙(2007), 아동철학교육의 이론적 기초에 관한 연구 (듀이철학과 립맨의 IAPC 프로그램을 중심으로), 계명대학교 대학원. 1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, (2) 본인이 일상에서 다차원적인 사고를 언제 어떻
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대학원, 1996.
이병흥, 「안락사에 대한 기독교적 고찰」: ‘어떻게 살아야 하는가?’, 신학석사학위 논문, 영남신학대학교 신학대학원, 1999. Ⅰ. 과학기술의 발달과 죽음
1. 전통적인 죽음의 의미
2. 과학기술과 죽음의 연장
Ⅱ. 존엄
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철학과 실제 : 국립현대미술관 어린이 교육 프로그램과 미국의 미술관 교육철학, 현대미술관연구 제6집, 국립현대미술관, 1995
한국교육개발원, 컴퓨터 교육 장학 편람, 서울 : 한국교육개발원,1991 Ⅰ. 성교육프로그램 사례
1. 자기 자신의 2
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철학과 골격, 서울 : 한국수학교육학회
ⅴ. 박옥인(2002), 수학과 놀이학습의 문제점 분석 연구, 석사학위 논문, 부산교육대학교 교육대학원
ⅵ. 홍연석(1993), 초등학생용 전략게임이 수학적 문제 해결력과 수학적 태도에 미치는 효과에 관한 연
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육제적 정신적 억압이 여성의 자기억압으로 내면화됨
V. 왜곡된 다이어트문화의 극복방안
1) 문제적 상황을 공론화 시키는 단체(EX)정치세력)의 형성
2) 교육을 통한 양성 평등적 성정체성 확립
3) 기존관념의 근본적인 변화
VI. 결론
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대학원, 박사논문, 2004.
◎ 김양희 · 장온정, “장기분거 가족에 관한 탐색적 연구”, 한국가족관계 학회지 제9권 2호,
2004.
◎ 안광복, “조기유학과 기러기 가족”, 철학과 현실(2004 봄)
◎ 조기유학, 가족 그리고 기러기 아빠, 최양숙, 2005, 한
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철학과 현실사 Ⅰ. 광고윤리의 필요성
Ⅱ. 광고윤리의 철학적 근원
1. 고전적 자유주의와 광고윤리 및 규제
2. 신자유주의와 광고윤리 및 규제
Ⅲ. 광고윤리의 연구 동향
Ⅳ. 광고윤리와 광고규제(의료광고)
Ⅴ. 광고윤리의 미준
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철학과 현실사, 2001
* 손인수·김동구, 교육사 교육철학, 문음사, 1992
* 임상도, 교육철학 및 교육사, 서울기획, 2004
* 이영애, 실용주의교육사상에 대한 연구, 고신대 대학원, 1989
* 정영근, 인간과 교육의 이해, 문음사, 1995 Ⅰ. 프래그머티즘(
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