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포스트모던 소설과 비평』, 열음사, 1993.
김치수, 『문학 사회학을 위하여』, 문학과 지성사, 1986.
정명환, 『문학을 찾아서』, 민음사, 1994.
조남현, 『한국 현대소설 유형론 연구』, 집문당, 1999.
Barthes, Roland 외, 김현 편역, 『현대비평의 혁명
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포스트모던 여성해방론
3. 현재 우리주변에서 일어나는 성차별 사례
(1) 교대 입학제도
(2) 정치 ․ 경제 부분
Ⅲ. 호주제
1. 서설
2. 호주제란 무엇인가
3. 호주제로 인한 피해사례
(1) 사례 1
(2) 사례 2
(3) 사례 3
4.
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안정된 생활이라는 이미지 소비
자본주의 타인과 비교 강화
- 사회적 지위획득을 위해 끊임없이 소비
프랑스령 알제리에서 유대인 가문에서 출생
- 유대인으로 각종 차별을 받음
1960~1964 : 소르본대학 조교로 강의
1975년 예일대학 강
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변화를 위한 주도 세력인 것이다.
5. 참고자료
프레이리, 페다고지, 광주
프레이리, 프레이리의 교사론, 아침이슬
교육철학 교육사상사에의 산책 /진쾌현 지음 /동아대학교출판부(1998)
현대교육사상 /김귀성, 노상우 지음 /학지사
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1. 현대 지식사회의 주요 특성: 정보사회와 지식기반사회
우리가 살고 있는 21세기는 정보와 지식이 사회를 움직이는 핵심 동력이 되는 지식사회입니다. 이러한 지식사회는 여러 가지 복합적인 특성들을 내포하고 있는데, 그중 평생교육의
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포스트모더니즘의 교육관을 가지고 우리나라 교육현장에 적용이 가능할까?
2번주제
포스트모더니즘의 교육관을 가지고 우리나라 교육현장에 적용이 가능할까?
- 가능한지 아니면, 불가능한지, 자신의 생각을 논하시오.
- 가능하다면 어떤식
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포스트모더니즘의 특징을 살펴보기 위해서는 무엇보다도 그것이 모더니즘과 맺고 있는 관계에 대하여 살펴보는 것이 중요하다. 용어 자체만 놓고 보더라도 포스트모더니즘 안에는 이미 모더니즘이 포함되어 있고, 따라서 그 둘은 불가분의
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모더니즘과 포스트모더니즘의 차이점과 공통점
다른 예술 분양의 경우에도 마찬가지이지만 특히 문학의 경우 포스트모더니즘을 논의하는 데 앞서 해결해야 할 가장 중요한 문제 중의 하나는 모더니즘과의 관계를 규명하는 일이다. 18세기의
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비정치적 성향등은 서로 일치를 보이고있다. 포스트모더니즘은 획일성과 동일성을 반대하고 특수성과 다원성을 추구하면서, 모더니즘 보다 다소 역동적이고 실천적인 이미지가 있다. 이번 과제를 하면서 포스트모더니즘이 가진 문자나 사전
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언어를 통한 연구의 필요성을 강조한다. 즉 포스트모더니즘은 다차원적이고 다면적인 조직현상에 대한 심층적이고 적실성 있는 연구를 위해서 다양하고 때로는 상호 갈등하는 관점과 접근방법의 상호 공존 가능성을 인정할 필요가 있음을
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