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의 지속을 위해 무엇을 할 것인가를 생각하고, 영양섭취를 통제하여 훌륭한 삶과 아름다운 삶을 추구한다.
이러한 사고의 본질은 무엇인가? 이 물음에 대한 전통적인 철학의 대답은 심적 이미지, 즉 '관념'(idea)의 생성이다. 관념이란 우리 마
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Ⅰ. 생애와 활동
Ⅱ. 시대적 배경
1. 19세기 이탈리아의 상황
2. 이탈리아의 통일
3. 1936년 스페인 내란
Ⅲ. 사상적 배경
1. 교육철학적 배경
2. 학문적 배경
Ⅳ. 교육사상
1. 교육사상의 기초
2. 유아교육사상
3.
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로 이해하고 그를 바탕으로 교육의 역할에 대한 새로운 비전과 희망을 구축해야 한다. 결론적으로 이러한 시대의 대표적인 포스터 모더니즘적 교육이 바로 다원주의와 교육(다문화 교육)과 생태철학과 환경교육 등 다양성을 존중한 교육을
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I. 포스트모더니즘 등장과 시대적 배경
Ⅱ. 포스트모더니즘의 사상적 특징
1. 대서사의 고부와 총체성의 해체
2. 다원주의(pluralism)
3. 반권위주의(anti-authoritarianism)
Ⅲ. 포스트모더니즘과 교육
참고자료
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의 강제격리, 김재형, 돌베개, 2021.
마스크가 말해주는 것들: 코로나19와 일상의 사회학, 공성식 등, 돌베개, 2020.
국립소록도병원, 2017, 『한센병 그리고 백년의 성찰: 의료편』.
강신익. 2018. “비판적 의료인문학과 거꾸로 의학교육”. 의철학
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