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우리의 삶을 어떻게 만들어나갈 지에 대한 답을 찾아야 할 것이다. 그리고 나는 우리가 분명 답을 찾을 수 있으리라 확신한다. 참고문헌 - 오가와 히토시 저, 안소현 옮김(2011). 철학의 교실. 파이카 Ⅰ. 도서 요약 Ⅱ. 독후감 참고문헌
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  • 등록일 2019.07.31
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마르크스의 생산력 개념에 대한 재해석을 중심으로, 21세기정치학회 박준건(1993), 생태문제에 관한 마르크스주의의 독해와 그 한계생태학적 사회철학의 이론적 정립을 위한 모색 2, 부산대학교 인문학연구소 신헌재(2010), 생태학적 관점의 쓰
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  • 등록일 2013.07.18
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철학적 기초, 대구대학교 출판부 이용남(2002), 교육학과 교육, 교육과학사 이영자(2002), 교육철학 및 교육사, 홍익출판사 1. 교육철학의 성격 2. 교육의 개념: 교육본질의 이해 3. 교육의 윤리적 기초 4. 현대 교육철학의 갈래 1) 진보
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  • 등록일 2005.10.21
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, 1998. 최충옥 외, 교육사회학의 이해, 양서원, 2003. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자아란? Ⅲ. 미시적 해석학적 이론의 틀 1) Cooley의 거울자아이론 2) G. H. Mead의 상징적 상호작용론 Ⅳ. 두 이론의 비교, 대조 및 교육현장에서의 적용 Ⅴ. 결론
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  • 등록일 2004.12.14
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교실수업에서의 이러닝에 관한 연구. 고려대 학교 대학원 박사학위논문. 한국환경철학회(2007). 생태문화와 철학. 부산: 금정. Capra(1996). The web of life; 김용정, 김동광 역(2004). 생명의 그물, 경기: 범 양사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 참고문
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  • 등록일 2016.02.24
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논문 93건

Marx, KarlㆍEngels, Friedrich 저ㆍ남상일 역. 1989. 『공산당 선언』. 32-155. 서울: 백산서당. Rousseau, Jean-Jacques 저ㆍ박호성 역. 2003. 『에밀』. 서울: 책세상. 1. 들어가며 2. 맑스와 베버의 계급이론에 대한 기존 학자(학파)들
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  • 발행일 2008.06.14
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철학이나 신학에서가 아니라 심리학적으로 접근하여 학습심리가 구축되는 것이다. 학습이론은 학습의 성립 및 정착에 관한 사실과 원리를 체계적으로 분석하고 이해하는 작업이며 이는 실제 교실이나 운동장에서의 여러 가지 아동의 학습의
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  • 발행일 2008.02.10
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철학적 배경 2). 레지오 에밀리아 접근법의 역사적, 문화적 배경 2. 레지오 에밀리아 접근법의 목표 및 교육의 원리 1). 레지오 에밀리아 접근법의 아동관 2). 레지도 에밀리아 접근법의 교육의 원리 3. 레지오 에밀리아 접근법
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  • 발행일 2011.06.25
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철학, 개념, 기준 미정 --------12 라. 왜곡된 교육경쟁 구조와 대학입시 -------------------------------12 마. 왜곡된 경쟁체제에 대한 사교육체제의 철저한 대응전략 ----------13 바. 공교육의 무력화 과정 ---------------------------------------13 4. 외국의 공교
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  • 발행일 2010.12.27
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철학적인 고찰은 필수 과제가 되었다. 이에 6가지의 철학적 관점에서 한국 교육의 현 상황을 분석해 보고자 한다. 1) 분석철학적 관점 분석철학이라고 하면 현대 영미철학의 한 주류라고 할 수 있다. 분석철학이라는 이름 속에는 다양한 경향
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  • 발행일 2009.06.21
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취업자료 443건

이해를 쌓는 것입니다. 동양사학 전공의 다양한 분야와 이론을 체계적으로 학습하여 동아시아 지역의 역사, 문화, 철학 등에 대한 폭넓은 이해를 갖추고자 합니다. 이를 위해 저는 다양한 수업과 세미나에 적극적으로 참여하고, 교수님들과의
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  • 등록일 2023.07.06
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이해하게 하고, 그것을 자신의 일상 생활에 적용하는 방법을 가르치는 것은 학생 중심 교육 방식의 중요성을 일깨워 주었고, 이는 저의 교육 철학의 핵심이 되었습니다. 4. 성격 및 생활신조 성실함과 끈기는 저의 성격을 가장 잘 설명하는 말
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철학적 분석 4.핵심 주장과 논거 4.1 핵심 주장 4.2 논리적 근거 5.문체와 언어적 특징 5.1 작가의 문체 5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감
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- 공감적이해, 부끄러운 일이 아니라는 것을 설득(긍정적인 시각갖게하기) 전체학생 - 긍정적인 면을 보는 것의 중요성, 인식 바꾸기 1. 교육부 정책 내용 및 답변 정리 2. 교육청 정책 내용 및 답변 정리 3. 주제별 내용 및 답변 정리
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  • 직종구분 기타
교실 안팎에서 국어교육의 방향을 모색하고 새로운 교육 모델을 제시할 수 있는 교사이자 연구자로 성장하고자 합니다. 이러한 목표를 향해 정진하며, 한양대학교 교육대학원의 교육이 그 초석이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 진
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  • 등록일 2025.04.25
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