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당당히 인정하는 것이야 말로 나와 세상을 이해하고 진리를 추구하는 단 하나의 방법이 아닐까 생각해본다.
소크라테스의 변명에서 소크라테스는 무엇보다도 자신의 믿음을 위해 죽음도 초월하는 성인의 자세를 보여주고 있다. 소크라테스
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것 없이 큰 이상만을 좇는 것 또한 누군가가 아들들을 강하게 비판해주길 바라는 가족임과 동시에 철학자의 마음이었을 것이다.
3. 출처 및 참고문헌
<소크라테스의 변명>, 이북. 1. 소크라테스의 변명
2. 독후감
3. 출처 및 참고문헌
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소크라테스의 변명, 플라톤, 강철웅, 이제이북스, 2014
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
메논, 플라톤 저, 이상인 역, 이제이북스, 2009 플라톤의 대화편 <소크라테스의 변명>, 강철웅 역
1. 요약
2. 독후감
3. 참고문헌
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소크라테스의 언급을 일반적·추상적 차원으로 확대 해석한 결과 초래된 오류인 것이다.
참고문헌
<크리톤> 강철웅 (이제이북스, 서광사 역본) 목차
서론
본론: 요약 및 추가 설명
1, 아테네의 소피스트들
2, ‘크리톤’ 요약적
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소크라테스가 남긴 말의 의미에 대해 다시 생각해 봐야겠다. 그렇게 하여 소크라테스가 인류에게 남긴 메시지와 가치를 조금이라도 깨달을 때까지 여러 번 읽을 것이다.
3. 참고문헌
소크라테스의 변명, 플라톤, 강철웅, 이제이북스, 2014 1
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이윤추구라는 욕망을 부정한 것이지 생산자 계급 자체를 악의 요소로 간주한 것은 아니다. 플라톤이 절제를 생산자 계급의 고유한 덕목으로 간주했던 점을 고려한다면 이런 반박은 타당성을 가질 것이다.
플라톤의 체계는 논리적 일관성이나
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이 국가를 생각하는 민주주의(너는 한 나라에서 한번 내려진 판결이 아무 효력도 없고 개인에 의해 무효가 되고 철회가 되면서도 그 나라가 존립하고 파괴되지 않으리라 생각하는가?) 소크라테스의 제자 플라톤이 저술한 「크리톤」의 내용
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이므로 교육에서 이 사람들은 교관이 아니라 바로 학생 자신인 것이다. 즉, 실생활에 적용할 수 있게 하기 위해서는 학생 스스로 해보는, 그러므로서 그 내용을 이해할 수 있도록 해야 한다는 것이다. 이를 위해서는 교관중심의 일방적인 주입
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이해명 외, 현대 교육과정 및 평가, 교육아카데미, 2008.
조남국, 율곡의 사회사상, 양영사, 1983.
채무송, 퇴계 율곡 철학의 비교연구, 성균관대학교출판부, 1985.
한정주, 율곡, 사람의 길을 말하다, 예담, 2008.
한자경, 한국철학의 맥, 이화여자대
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이 과정신학이다 생각한다. 그러나 과정신학은 종교를 종교 자체로서 인정하지 않은 자연주의 신학의 시작인 “형이상학적 세계와 자연주의과학”을 연관시켜 만든 새로운 철학의 주류로 볼 수밖에 없다. 읽어도 읽어도 이해되지 않는 그의
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철학자들을 보면 그들은 윤리가 무엇인지 고민하고 살았던 것 같습니다. 윤리라는 학문은 세상을 바라보는 눈을 키워주는 학문이라고 생각합니다. 중국의 성인들, 공자, 맹자, 순자, 서양의 소크라테스, 플라톤 같은 분들은 세상을 살아가는
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철학에 집중하고자 합니다. ‘소크라테스의 변론’과 ‘크리톤’에서 감화된 숙고하는 삶, 잘 사는 삶에 대한 열정을 바탕으로, 00대학교에서 동서양의 여러 철학사상을 깊이 이해한 뒤 현재와 미래사회에서 추구해야할 가치를 탐색하는 능
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이해하고 적용함으로써 우리는 더 나은 삶을 살아갈 수 있을 것입니다. 이 책을 통해 우리는 우리의 주목과 인식의 한계를 깨닫고, 더욱 발전된 인간으로 성장할 수 있을 것입니다.
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
이 책은 인지과학, 철학,
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. 예를 들면, '관용'과 '자기 통제'의 중요성 등이 그렇습니다.
이 책은 어려운 철학적인 개념들을 쉽게 이해할 수 있도록 작가가 분명하고 간결한 글쓰기를 사용하였습니다. 이러한 문체는 독자들이 책을 더욱 쉽게 이해하고 받아들일 수 있도
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이 책에서 강조하는 자기 인식의 중요성도 이 시대적 변화와 관련이 있습니다. 현재의 시대는 다양성과 개성을 존중하는 시대입니다. 이러한 다양성과 개성을 존중하려면, 우리 자신을 이해하고 인식해야 합니다. 이를 통해 우리는 다른 사람
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