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철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학과 교육
2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있
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인본주의의철학적관점
의미를 찾을 수 있는 본성과 자질은 우리 내부에 있다.
자유, 선택, 가치, 개인의 책임, 자율성,목적, 의미라는 용어를 강조한다.내담자의 주관적인 경험을 존중하고, 긍정적이고 건설적인 의식적 선택을 할 수 있는 내
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관점과는 근본적으로 다른 철학적 입장이며, 맹자의 이러한 비판은 현대 사회에서도 중요한 교훈을 주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김교빈, 김경희, 김시천, 윤성훈, 전호근, 최도빈(2020), 동양철학산책. 한국방송통신대학교출판문화원
박종철(2014),
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의해 지지되었던 국가를 개혁하고 근대화하려는 경향이 수 천년의 안정을 수호하려는 봉기(millenarist revolt) 사빠타와 나란히 존재했다. 그는 근대화로의 진행을 원치 않았다. 오히려 이상적 농업사회의 사회적 평등과 자유라는 신화적 과거로
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철학적 · 심리학적 · 사회학적 관점
1. 철학적 관점
2. 심리학적 관점
3. 사회학적 관점
Ⅳ. 열린 교육과정
1. 서술된 교육과정이 있는가?
2. 무엇을 어떻게 학습할 것인가? (내용과 방법)
3. 열린 교육과정은 어떻게 개발하나? (개
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