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시뿐만이 아니라 역사, 사회 등 모든 면에서 그러한 정신을 뽑아낼 수 있다. 다만 이 책은 철학과 시를 중심으로 그러한 면을 잘 조화시켰고, 그 내용이 쉽고 재미있기 때문에 누구에게나 추천할 수 있다. 철학적으로 생각하고 시적으로 생각
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시 교육, 속성 중심의 교육관으로의 전환을 요구하였다.
넷째, 두 편의 시를 중심으로 교육의 현장에서 실천 가능하고도 바람직한 ‘서정성’ 교육의 모습을 구현해 보았다. 겨울 강가에서라는 작품을 통해서는 시 읽기의 즐거움을 주면서도
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철학적 시 읽기의 즐거움』(서울: 동녘, 2010), 334-337.
사랑은 좋기만 한 것이 아니라, 노력해서 이루어가야 할 우리의 숙명일 테니까. 그래도 그런 삶을 살아보는 것이 나쁠 것 같지는 않다. 남들처럼 때가 되면 조건 맞는 사람 만나서 연애하고,
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읽기 . 강유원 지음 라티오 출판사 2008
생각의 논쟁 : 논술멘토 : 철학을 만든 세계최고 지성들이 펼치는 논쟁 토론 특강 . 와시다 고야타 지음 ; 유진상 옮김 스타북스 2008
아리스토텔레스 수사학, 3 . 아리스토텔레스 글 ; 이종오 ; 김용석 옮김
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프로그램에서 교사의 역할
4. 뱅크 스트리트 프로그램을 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
(1) 현장학습
(2) 사회교육
(3) 언어와 사고
(4) 협동
(5) 통합된 교과과정
2) 약점
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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