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세네카의 행복론 - 인생이 왜 짧은가 』, 서울 ; 웅진 지식하우스, 2007
오트프리트 회페 (이강서 외 옮김),『철학의 거장들』, 한길사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 헬레니즘시대의 철학과 스토아학파
2. 스토아학파의 탄생
3. 스토아철
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근거를 마련하였다. 서론
1.세네카
본론
1.기독교의 복종
2.나누어진 충성
3.암브로시우스, 아우구스티누스 및 그레고리우스
① A.D.4세기 후반 St.Ambrose
②5세기 초 St. Augustinus
③6세기 후반 St. Gregory
결론
1.사상의 견해-두 개의 칼
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생명, 즉, 인간의 몸과 그리고 그것의 건강은 필수불가결하다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 세네카 인생철학이야기. 세네카, 동서문화사, 2017
2) 마음을 다스리는 인생철학, 루화난, 달과소, 2008
3) 서툰 인생을 위한 철학수업, 안광복, 어크로스, 2015
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세네카(Lucius Annaeus Seneca, B.C. 4~A.D. 65)
그는 체계적인 교육 사상가는 아니었지만 심오한 철학적 사색과 온건한 도덕적 견식을 가지고 있었으며 교육의 근본원리를 표명한 로마제정시대 제일의 철학 사상가였다.
세네카는 이성에 의한 감성의
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철학자 세네카와 날 의사소통하게 했다. 또 내가 평소에 생각해오던 나의 마지막을 실현한 철학자 디오도로스와 깊은 공감을 할 수도 있었다. 아직도 난 행복에 대해서 잘 모르겠다. 하지만 이것을 생각할 만한 여유가 있는 것도 행복이 아닐
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철학 및 직업관
▦ 타인을 도우는 학문이 아니라 상호 함께 힘을 교환해야 하는 분야
4. 기타 참고 사항
▦ 답을 원하는 것이 아니라 항상 과정을 원하는 인재
5. 면접 1분 자기소개 (1분 스피치)
6. 인재상 및 면접대비 병원정보
7.
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철학을 구체적으로 말한다
지켜봐달라고 말한다
-다문화
협동학습 편견 해소
전체학생 교육 -> 지금은 다문화시대
다문화학생 교육 -> 본인의 정체성 + 한국시민으로서의 정체성 둘 다 갖게 할 수 있도록
-만능키
자기성찰일지 -> 문제학
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