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산의 예외
(1) 지체장애와 뇌병변장애는 합산할 수 없다.
(2) 지적장애와 발달장애는 합산할 수 없다.
(3) 지적장애와 그로 인한 언어장애는 합산할 수 없다.
(4) 발달장애와 그로 인한 언어장애는 합산할 수 없다.
(5) 정신장애와 그로 인한 언
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장애인 단체 외에도 노인 등의 당사자 집단 및 스스로를 대변할 수 없는 아동을 대신한 아동부모의 참여 혹은 사회복지현장의 문제점을 가장 잘 알고 있는 사회복지사나 사회복지사 단체 등의 참여도 우리나라 사회복지의 발전을 위한 기폭
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장애인복지도 국가책임주의의 구현과 생산적 복지로 정책기조를 설정하여 노동력이 전혀 없는 장애인에 대해서는 기초생활보장법에 따른 생계보장을 해야 할 것이며 노동력이 조금이라도 있는 장애인에 있어서는 직업보장으로 소득을 보장
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장애인이어야 하기 때문에 다른 장애와 중복되지 않거나 경증인 경우에는 빈곤하더라도 혜택을 받을 수 없다.
노동력이 있다는 이유로 청각과 언어장애인은 장애 등급 상 1급은 아예 없기 때문에 혜택을 받을 수 없는 현실이다.
또한 우리나
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장애인 복지론 (이정환, 그린, 2002)
▶ 장애인 복지론 (박옥희, 학문사, 2001)
▶ (좋은 사회를 위한) 장애인 복지론 (전용호, 학문사, 2000)
▶ 장애우 복지개론 (장애우 권인 문제 연구소, 나눔의 집, 2002) Ⅰ. 청각장애
Ⅱ. 언어 장애
Ⅲ. 시
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장애영역이 오히려 혜택을 받지 못하고 있으므로 형평성 제고가 요구됨.
③ 정부와 지자체 또는 민간 기업의 장애인 시책은 장애 영역보다는 1급부터 중증 장애인에게 우선하여 각종 지원이 이루어지고 있음을 감안해도 시각청각장애인 가정
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청각장애인이라는 것을 숨기기 위해 헤드폰을 끼고 다닌다고 한다. 그러던 어느날, 아무도 없는 교실, 칠판에 음악실로 오라는 글이 적혀있고 대한군은 음악실로 향한다. 음악실에 놓여져있는 정체모를 의자에 앉아보라는 친구들의 권유에
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이유는 토핑을 이용했기 때문이다. 스페셜 메뉴를 제외한 모든 파스타와 피자에는 총 23가지의 다양한 토핑을 선택해 주문할 수 있다.
대개 햄이나 버섯, 피망, 치즈 등 토핑의 수는 5~6가지에 제한되어 있는 것이 보통이다. 그러나 빠르또래에
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없는 자
2. 16세 이상으로서 타인의 도움없이는 대중교통수단을 이용할 수 없는 자
3. 기초장애연금 및 보훈급여를 수급하고 있는 장애인 및 2명 이상의 장애아동을 보호하고 있는 자
1. 지속적인 보호를 필요로 하는 중증장애인(1급) 또는 일상
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장애미수와 중지미수의 구별
1. 중지미수의 개념
2. 처벌근거와 법적성격
3. 자의성(주관적 성립요건)
4. 착수미수와 실행미수의 구별(객관적 성립요건)
5. 공범과 중지미수
Ⅳ. 장애미수와 불능미수의 구별
1. 불능미수와 불능범의 의의
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1급자격증을 보유하고 있고, 엑셀, 파워포인트 등의 사무직에 많이 필요한 프로그램도 능숙하게 다룰 줄 압니다.
제 성격의 장점이라면 주위 사람들과 원만하게 지낸다는 점입니다. 이는 타인을 먼저 생각하는 배려심에서 비롯된 것인데, 자
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장애인에 대해 설명해보세요.
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팀워크를 발휘한 경험이 있는지 설명해주세요.
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전화응대를 어떻게 할것인지?
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상담할때 필수 요소는 무엇인가요?
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청각장애인과 시각장애인중 누구에게 도움을 줄것인지?
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4차산업 혁명과 관련한 추후
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장애인고용공단 지원자 자기소개서
1.자신의 장점과 보완점
“긍정적 마인드를 바탕으로 한 능동적 태도”
2.공단에 대한 이해정도와 지원동기
“정신지체 장애1급 동생”
3.문제해결능력
“동아리 회장”
4.직무수행계획
“장애
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수 있는 이유 구체적 기술
학교생활(최종학교를 중심으로 기술)
직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점에 대하여 기술
직무수행과 관련된 경력사항 및 기타활동에 대하여 기술
지원동기 및 입사포부는 무엇인지 기술
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들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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