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아동교육의 실제(2005,교육과학사) 특수아동의 이해와 교육(2006,교육과학사) 특수교육의 이해(2005,교육과학사) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 언어발달과 심리적 특성 2. 인지기능과 심리적 특성 3 학업성취와 심리적 특성 4. 성격 특징 5. 사회
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  • 등록일 2008.11.24
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청각장애 I. 청각장애아의 개념 II. 청각장애의 원인 III. 청각장애의 유형 IV. 청각장애아의 심리적 특성 B. 정신지체장애 I. 정신지체의 정의 II. 정신지체의 분류 III. 정신지체아의 특성 1. 신체 및 운동발달 2. 언어발달 3. 기억
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  • 등록일 2019.04.25
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심리적, 직업적 제 접근, 즉 종합적인 복지 서비스이다. 의료재활은 질병이나 사고에 의해 발생한 후유증을 치료하기 위한 내, 외과적 조치와 함께 이를 돕는 심리적 지지를 포함. 의료재활은 장애아동이 사회통합을 이루기 위한 우선적 과정
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  • 등록일 2010.01.31
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장애유형별 심리적 특징과 그 심리도구 Ⅰ. 정신지체아 심리적 특징과 그 심리도구 1. 정신지체란? 2, 정신지체아의 특성 3. 정신지체 검사도구 4. 정신지체와 정신과적 문제들 Ⅱ. 청각장애아의 심리적 특성과 그 검사도구 1.청각장애
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  • 등록일 2006.02.22
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장애아동을 대상으로 하는 교육 종사자들에 대한 철저한 검증과 지속적인 교육을 통해 전문성과 윤리 의식을 강화해야 할 필요성을 절감했다. 7. 참고문헌 공지영, 도가니, 창비, 2009. 김성천, 한국 특수교육의 현황과 과제, 교육과학사, 2018.
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  • 등록일 2025.06.29
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논문 48건

특성 1. 장애아동의 일반적 특성 2. 장애아동 어머니의 일반적 특성 3. 장애아동 가족의 특성 4. 장애아동 아버지의 일반적 특성 5. 신뢰도분석 제 2 절 아버지와 어머니의 부부갈등에 대한 평균차이 제 3 절 독
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  • 발행일 2010.01.28
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장애유아에게도 고르게 적용되어, 장애유아들이 일반유아들과 함께 일반유아교육기관에서 교육받을 수 있도록 더 많은 지원과 관련자들의 노력이 있어야 할 것이다. 하지만 아동의 장애영역은 다양하고 개인차가 심하기 때문에 교육복지서
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  • 발행일 2010.12.16
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아동의 비율을 낮추는 방법으로서 효과적으로 프로그램을 실시하여야 한다. Ⅵ. 결론 및 제언 본 연구는 장애아동이 방과후에 적절한 사회복지 서비스를 받을 곳이 부족하기 때문에 그들의 특성을 고려하지 않는 교육프로그램을 받으므로
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아동 판별. 제8회 한국 특수교육학회 심포지움자료. 한국특수교육학회. 17~45. 이소현(1994). 자폐아 교육 프로그램: 문헌연구 및 특수아 조기교육 기관의 실태조사 연구. 특수교육논총, 11, 127~157. 이소현역(1995). Baily, d. B., Wolery, M.저(1992). 장애
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  • 발행일 2008.10.20
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장애 자녀의 인지 및 언어 발달에 초점을 맞추어 다문화자녀의 특성이나 성향을 잘 파악하지 못한 점이 많다. 일반 가정의 장애아동의 경우로 실험을 설계하였어도 같은 결과를 얻을 수 있다고 보여 진다. 추후 연구에서는 다문화 가정의 자
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  • 발행일 2012.11.21
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취업자료 49건

장애인복지관에서 저는 장애인복지관에서 전반적인 사회복지제반업무를 배울 수 있었던 기회였습니다. 저는 시각장애인을 위해 그들만이 가지고 있는 문제를 해결하고 장애특성을 파악하여 욕구에 맞게 기독교정신에 따라 시각장애인복지
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아동 자신은 스스로의 정신세계를 구성하고 창조해 나간다고 생각합니다. 지극히 주관적인 경험 속에서 나름대로의 지식과 세계관을 계속적으로 형성해 나가는 과정이 바로 발달의 과정인 것입니다. 그 중에서도 특히 장애아동에게 미치는
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  • 직종구분 기타
심리적 지원 필요성이 커짐에 따라, 이들을 위한 포용적이고 맞춤형 상담 서비스를 제공하며 사회적 평등 실현에 기여하겠습니다. 지역사회와 협력하여 다문화 가정, 저소득층, 장애인 등 다양한 대상자들이 심리적 지원을 받을 수 있는 체계
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심리적 지원 필요성이 커짐에 따라, 이들을 위한 포용적이고 맞춤형 상담 서비스를 제공하며 사회적 평등 실현에 기여하겠습니다. 지역사회와 협력하여 다문화 가정, 저소득층, 장애인 등 다양한 대상자들이 심리적 지원을 받을 수 있는 체계
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  • 직종구분 기타
심리적 건강 증진에 기여하겠습니다. 다양성과 포용을 기반으로 한 맞춤형 상담 서비스를 제공하며, 지역사회와 협력하여 다문화 가정, 저소득층, 장애인 등 다양한 대상자가 심리적 지원을 받을 수 있는 체계를 구축할 것입니다. 이를 통해
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
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