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2세 이후청년기로 완전하고 논리적인 사고를 할 수 있다. 경험하지 않은 일에 대한 가설을 설정하고, 일상 경험의 한계를 넘어서서 추리하고 검증이 이루어지고, 과학적 사고도 가능해진다. 전 단계인 구체적 조작기에는 현재로 인지의 능력
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더 혼란스럽고 변화가 많음.
-Dusek and Flaherty: 자아개념 및 자존감은 청년기를 통해 연속적 양상으로 발달. 청년기 이후의 사고
1. 청년기의 사회적 인지
2. 창의성
Ⅲ. 자아 개념과 정체감 발달
1. 자아개념과 자존감
① 이론가
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청년기를 정점을 쇠퇴하였으나 인지적 융통성에는 변화가 없었으며 결정성 지능과 시각화 능력은 오히려 연령이 증가함에 따라 향상되었다.
(3) 사회적 발달
1) 결혼
청년기는 정서적 친밀감, 관심사의 공유, 미래에 대한 공유, 성적 친밀성이
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청년기의 건강한 발달
(1) 신체적 발달
- 청년기는 아동기보다 더 건강하고 질병율도 낮음. 이러한 최적의 건강상태는 장년기에 건강이 쇠퇴하기 시작할 때까지 지속된다.
- 육체적인 힘은 25세에서 30세 사이에 최고조에 이르며 그 이후에는 점
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사고
Ⅴ. 어린이(아동)와 TV습관
Ⅵ. 어린이(아동)와 이중언어사용
Ⅶ. 어린이(아동)와 방정환
Ⅷ. 어린이(아동)와 흡연
Ⅸ. 어린이(아동)와 감기예방
1. 감기 예방
1) 손발을 잘 씻는 것이 무엇보다도 중요하다
2) 겨울철에는 보온에
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