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청말민국시기를 거치면서 점차 사라지게 된다. 전족이 유행하던 시기 지식인과 문인들은 그들의 작품에서 전족을 예찬하였다. 그리하여 사회 전체적으로 전족에 열광하게 만들었는데 이는 당시 속담, 가요, 희극에서도 찾아볼 수 있다. 또한
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청말민국초 호남에서의 왕부지사상-그 수용과 현창, 역사학보
○ 에드가스노우 저, 신홍범 역(1994), 중국의 붉은 별, 두레
○ 이계명(2003), 중국사학강요, 전남대학교 출판부
○ 쟉크제르네 저, 이동윤 역(1989), 동양사통론, 법문사
○ 표정훈(2002
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민국 교육의 기틀이 되었다고 한다. 한편 반론도 있을 것이므로 이러한 교육체제의 마련이 차후 중국의 교육에 어떠한 변화를 가져왓는지는 살펴볼 필요가 있다.
“신교육제도의 확립 그 자체로도 의미가 있지만, 이 시기에 수립된 학당장정
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청말(淸末)의 신정(新政)
7. 신해혁명(1911)
8. 군벌정치 시기(1916-1928)
9. 민국 시기(1911-1949)
【중국혁명 연표】
II. 중국 공산당의 창당과 발전
1. 5․4운동과 마르크스주의의 수용
2. 공산당 창당과 제1차 국공합작
3. 쟝시(강서) 소비에
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청말 중국의 상황
2) 신해혁명의 흥기
① 해외에서의 혁명운동의 발전
② 국내에서의 혁명정세의 발전
2. 신해혁명의 전개
1) 신해혁명의 발발
2) 무창봉기의 전국적 파급
3) 중화민국의 성립
4) 원세개 정권의 성립
5) 제 2
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시기의 인구이동과 강남개발
2) 안사의 난(安史─亂)과 난 이후 당송 교체기의 강남개발
2. 명․청대의 강남개발
1) 里甲制의 해체
2) 인구이동
3) 지역 개발의 형태
3. 호광지방에서의 土·客 갈등
4. 호광미의 유통과 객
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폭파
2. 문화대혁명과 문화예술
3. 경극 패왕별희
2.1 영화적 현실 속에서의 예술의 위상 변화
2.2 인물들의 삶과 예술
2.3 예술의 올바른 자리매김7
4. 국민당 및 항일 . 전 시기의 경극
5. 논의
Ⅳ 결론
참고문헌
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시기로서 이 시기는 근대 중국 민법학의 ‘황금시기’이다. 당시에는 입법, 사법, 학술 3방면을 초월한 법학공동체가 존재하고 있었다. 이 공동체는 법률계를 정치로부터 일종의 독립된 소리를 유지하게 하고, 또 법률인의 공동신념을 옹호하
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‘2011 토기의 해를 맞아 25세 들이여 일어나라~!!!
올해는 토끼의 해 86호랑이게 눌렸던 어깨를 쫙펴고 이제 그대도 사회로 진출할 시기이다.
대한민국 땅이 호랑이든, 토끼든 무슨 소용 있으랴 ~!!이제는 호랑이의 시대가 가고
토끼의 시대
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