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으로 발전해왔다. 그중에서도 청소년 노래방 문화는 통신과 기계의 발달로 더더욱 발전하고 있다. 학업에 대한 스트레스나 다른 여러 스트레스 때문에 노래방을 찾기도 하지만 가수가 되고싶거나 특별한 추억을 남기고 싶어서 등등 여러 가
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노래방, 오락실 등에서 놀기도 하는 학생도 있다. 그리고 호프집, 비디오방 등 안 가는 곳이 없는 적극적으로 놀기만을 즐기는 학생들도 있다. 따라서 이곳의 청소년들을 한마디로 설명할 수 없는 것이 특징이기도 하다.
이곳의 청소년들은
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청소년 문화는 소비지향적이라는 특징이 나타나고 있다. 예를 들어 우리사회 청소년은 친구들과 만나 놀 때, 노래방, 피시방, 만화방 등 현금소비가 필수적으로 요구되는 장소를 선호하는 것을 들 수 있다. 청소년이 노래방이나 피시방에 심
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청소년들에게 적합하다. 대인관계에서 예민한 은둔형부적응청소년들이 사회에 적응하기 전에 커뮤니케이션의 도구로 사용할 수 있다.
라) 멘토링
- 학업 지원을 위한 멘토링 활동 외에 멘티가 영화나 노래방 등 은둔형부적응청소년이 좋아하
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는 청소년의 수가 많은 공간은 노래방, 전자오락실, 당구장, 비디오방, 카페 순으로 나타났으며 한 반에 20명가량 즉 청소년 10명중에 4명 정도가 이용하고 있는 것으로 드러났다. 이런 곳이 청소년들에게 인기가 있는 이유는 공부로 쌓인 스트
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