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청소년 범죄의 발생원인과 그 대책. 세일출판사. 2000
◆ 법무부 - 청소년의 비행심리와 인성지도. 법무부 보호국. 1994
◆ 비행청소년 상담 프로그램 I 개발연구. 재단법인 청소년 대화의 광장. 1993
◆ 임영식.한상철 - 학문사청소년심리의 이해.
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청소년보호위원회 (2012). 청소년 폭력실태조사.
교육인적자원부 (2002). 폭력없는 학교 만들기.
강진령 외 (2000). 집단괴롭힘. 학지사
김용웅 (2002). 지역발전과 거버넌스 체제의 구축. 국토연구원. 국토시론
곽금주 (2005). 학교폭력 예방 프로그램
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없음.
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도록 한다.
평가
기록지
8.소요예산
항 목
산출근거
비 고
프로그램 진행비
청소년성문화센터 입장료
500원 20명 = 10,000원
거마비
2,000원 20명 = 40,000원
외부강사 초청비
50,000원 2명 = 100,000원
프로그램 준비비
10,000원 1회 = 10,000원
사이버지킴이
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청소년상담원, 인터넷중독 유형별 개입 프로그램 개발 연구, 한국청소년상담원, 2008.
한국청소년개발원 편저, 청소년문제론, 교육과학사, 2006.
Stepen O. Watters, 이소희 외 9인 공역, 인터넷 중독, 학지사, 2003.
인터넷중독예방상담센터 http://www.kado
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청소년상담사 등 관련 인력을 활용하여 외톨이 성향을 가진 대상자를 선별한 후 문제의 심각도에 따라 병원, 상담기관 등에 의뢰하거나 학교 및 교육청 단위의 프로그램(치료캠프 등)을 실시하는 등 적절한 의뢰체계를 구축해야 한다.
(3) 치
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청소년의 심성 계발 프로그램의 적용이 인성 발달에 미치는 효과, 충북대학교, 2004
ⅱ. 신승, 심성계발 프로그램이 아동의 자아개념 및 인성특성 변화에 미치는 효과, 목포대학교, 1995
ⅲ. 송태욱, 심성계발 수연활동의 효과에 관한 연구, 명지
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고 지역의 특성과 조건에 따라 적절한 자체 프로그램의 개발과 정기적인 정보 공유 등을 통해 사회단체와의 협력이나 활동 도모 등을 통해 지역사회 청소년들이 건전하게 육성될 수 있도록 만들어야 하는 것이다. 이러한 문화 활동 자체가 청
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청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 1. 또래상담자 훈련 프로그램 운
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* 프로그램을 구성하며
1 프로그램 계획
2. 프로그램의 이론적 배경
1) 자존감이란?
2) 에릭슨의 심리 사회적 발달의 - 청소년기
3) 피아제의 평형화와 비평형화(동화와 조절)
4) 토마스 그룸의 나눔의 프락시스 5단계 무브먼트
3.
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