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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 방문한 청소년단체 소개
2. 해당 청소년단체의 프로그램 조사, 조직도 작성, 방문소감 등을 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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청소년 집단 프로그램 중심으로, 원광대학교 보건환경대학원 석사학위논문
윤영임(2001) / ADHD아동의 부적응행동개선에 관한 연구-미술치료를 중심으로, 경기대학교 통일안보복지전문대학원
Roger Shepard(1994) / 마음의 시각, 동아출판사 Ⅰ.
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Ⅳ. 인터넷 사용 변화에 따른 청소년
2. 현대사회 인터넷 사용의 장·단점
1) 현대사회 인터넷 사용의 장점
사교성, 생활 적응력 향상
지적 정보제공
새로운 기회의 장 (ex,인터넷 관련 직업, 대안학교 사이트 등)
청소년들의 고민을 해결
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 구성
2. 프로그램 계획
3. 프로그램 자원운영
4. 유사시 대처방안
5. 프로그램 평가계획 및 평가대상
6. 프로그램 환류계획
7. 지도자의 역할
Ⅲ. 결론(프로그램개발 접근원리 판단근거 및 제언)
Ⅳ. 참
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금연광고가 광고효과와 기업이미지에 미치는 영향, 숭실대학교, 2010
김숙일, 금연광고 메시지의 두려움 소구에 관한 연구 :대안 소구들과의 효과 비교, 중앙대학교, 2006
김병희, 청소년 대상 금연광고의 메시지 효과, 서원대학교호서문화연구
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금연의 장점을 강조한다.)
예)“저는 오늘로 6일째 금연하고 있습니다. 같이 하시죠. 아주 좋습니다.”
3. 약을 먹는다고 말한다.(기관지나 위, 간등의 이상을 이야기 한다.)
4. 대화의 주제를 바꾼다.
예) 최근의 텔레비전 프로그램, 사회적 이슈
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청소년의 자아존중감과 금연에 미치는 효과』 이은진
『비행청소년의 공격성 대체를 위한 다중모델적 개입의 효과』 박현선
『행동수정기법의 이론적 탐색과 적용』. 이성진 Ⅰ. 학교폭력과 행동수정모델
Ⅱ. 행정수정모델의 이해
1.
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결론
본 연구에서는 우리 나라 청소년의 흡연동기, 태도, 신념 등 흡연에 대한 주관적 인식에 기초하여 집단을 유형화하고, 각각의 흡연유형 집단별로 금연캠페인에 대한 태도 및 수용도, 금연광고 메시지에 대한 반응 등이 어떻게 달라지는
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금연의 방법
백해무익한 담배를 끊으려면 청소년 자신의 굳은 금연의지가 중요하다. 가급적 의미 있는 날에 금연을 시작하되 주위 친구나 가족에게 미리 금연계획을 알리는 게 좋다. 담배는 서서히 줄이는 감연법보다 단번에 끊는 단연법이
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청소년 금연을 위한 보건교육
주 제 : 청소년 금연
대 상 : 청소년(학생)
일반적인 교육 목적
청소년 흡연예방, 금연을 통하여 신체적,
정신적으로 건강한 성장을 도모한다.
청소년 금연을 위한 보건교육
구체적 교육 목표
흡
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