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할 수 있는 기회가 확대되는 만큼 그에 따른 인간관계를 원만히 조정하는 능력도 기르며 책임있는 사회인으로서의 인간관을 확립한다. 그리고 인지적 발달을 통해 외부세계와 자신을 객관적으로 정확하게 인식, 평가하고 체계화된 지식을 갖
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청소년기발달과 사회복지실천
<학습목표>
<본강>
1. 청소년기의 특징
1. 신체발달
2. 정서적 발달
3. 인지적 발달
4. 사회적 발달
<평가문제>
-참고문헌-
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
<본강>
1. 청년기의 개념
2. 신체적 발
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정체감 형성이 중요한 이유
본론
1, 자아정체감의 개념
2, 자아정체감의 범주
3, 자아정체감의 의미와 중요성
4, 내가 겪은 청소년기 자아정체감 관련 갈등 및 경험
5, 청소년들이 자아정체감의 형성이라는 발달과업을 잘 성취할
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자아정체감 형성 청소년심리 자아정체감 확립 청소년심리 청소년들의 자아정체감 확립
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감에 대하여 설명
1) 자아정체감의 정의
2) 청소년기의 정체감 위기
3) 청소년기 심리적 성장과 발달
① 에릭슨의
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할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 일반적 발달과업
2. 본인이 생각하는 가장 중요한 청소년기의 발달과업
3. 청소년기 발달과업인 정체감 형성을 돕기 위한 부모의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자
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