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대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점)
4) 모형을 적용한 보건
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사업계획서
1. 기관현황
2. 사업내용
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업의 기대효과
5. 신청사업 / 세부사항
「어린이 요리왕」캠프 계획서
6. 신청사업 / 예산
7. 사업의 평가방법
8. 자구방안
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대상에 대한 특성 및 주요 문제점
1) 특성
2) 문제점
5. 프로그램
1) 학교사회사업실 운영절차
2) 이론적 배경
3) 프로그램의 목적 및 목표
4) 프로그램 대상
5) 프로그램 실시 구조
6) 프로그램 내용
7) 프로그램 평가방법
8) 프로그
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대상으로 장애를 조기발견하고 2차 장애 예방 및 재활 치료 등 지속적인 관리로 장애를 최소화하고 일상생활 자립능력을 증진시키기 위한 사업이다. 지역사회중심재활사업 지침에 준하여 직접 서비스와 연계서비스를 실시한다.
Ⅱ. 참고문
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프로그램/업무기획
자원봉사관리업무 : 프로그램/업무기획→모금홍보→면접배치→교육→관리감독→인정보상
비영리민간단체가 갖추어야 할 요건 : 조직 활동을 통해 발생한 이윤은 일차적으로 조직의 본래 의 목적을 위해 재투자되어야 함
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대상자
2. 재가복지사업의 종류
Ⅳ. 재가복지센터
1. 재가복지센터의 개념
2. 대상자의 범위
3. 재가복지센터의 역할
4. 재가복지센터의 기본원칙
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사정
5) 5단계- 행정정책적 사정
6) 6단계- 수행
7) 7단계- 과정평가
8) 8단계- 영향평가
9) 9단계- 결과평가
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육에 대한 학습지도계획서(한 시간 분량)
Ⅲ. 결 론
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프로그램 계획서
1. 프로그램명 / 2. 개요 / 3. 필요성 p9
4. 프로그램 목적 및 목표 p9~10
5. 프로그램 대상 및 인원 p10
6. 프
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대상으로 프로그램 만족도 및 욕구조사 실시한다. 5) 방과후공부방 자원봉사자 간담회 실시를 통해 개선점 및 보안점, 특별활동 프로 그램 평가를 실시한다.
방과후공부방 사업계획서
2001
차 례
1. 실시배경 및 프로그램 개요
2. 프로그램 목적
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프로그램 개발과 수행에 관계
7) 7단계-과정평가
8) 8단계-영향평가
9) 9단계-결과평가
2. 초등고등학생의 게임중독에 대한 지도와 학습지도계획서
1) 초등고등학생의 게임중독에 대한 지도
2) 초중고생 게임중독치료를 위한 학습계획서
4.
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