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가족에 미치는 영향에 제한을 둔다. 긴급 혹은 위기전화는 아동학대를 포함하여 위기의 순간에는 언제라도 도움을 청할 수 있으며 그 사람의 신분을 보장해줄 수 있다는 점에서 유사한 목적을 갖는다.
* 참고문헌
버넌R, 아동학대 문제 다루
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생활기술훈련, 교육적 기법 및 가족치료, 사회적 상황 관리 등을 다룸
5) 낮병원치료
- 입원하여 생활의 제약을 받지 않으면서도 다양한 치료프로그램으로 도움을 받는 방법 으로 입원치료보다 경제적이며 가족들이 매일 환자의 상태를 확인
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대상
제작자
및
제작처
발행처
제작
(개정)
년도
인지-
지능
고대-비네검사
4세∼14세
전용식
고대행동과학연구소
문천사
1970
(1971)
인지-
지능
인물화검사에 의한
간편지능검사
3세∼12세
김재은, 김동주, 여광응
교육과학사
1973
인지-
지능
유
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프로그램의 기본개념
3. 교육프로그램의 내용
4. 교육의 방법
Ⅷ. 유아교육철학자(교육사상) 듀이
1. 전통적 교육과 진보주의 교육
2. 경험의 기준 - 계속성의 원리?상호작용의 원리
3. 경험중심의 교육을 받은 사람의 특성
Ⅸ. 유아교육
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청소년기의 인지특징 4가지에 대하여 설명하시오(20점).
5. 퀴블러 로스의 죽음에 직면했을 때 사람들이 거치는 5단계에 대하여 설명하시오. 또한 죽음을 잘 수용하기 위해서 인생을 살아가면서 무엇이 중요하다고 생각하는지 서술하고, 퀴블
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청소년기에서 발생된다. 암송할 때, 낯선 사람과 말할 때, 가계에서 물건을 살 때, 전화할 때 등 특수한 상황에서 말을 더 많이 더듬는다.
제4단계는 후기 청소년기와 성인기에서 나타나고 말을 더듬는 것에 대한 강렬하고 두려운 예상을 보인
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청소년기에서 발생된다. 암송할 때, 낯선 사람과 말할 때, 가계에서 물건을 살 때, 전화할 때 등 특수한 상황에서 말을 더 많이 더듬는다.
제4단계는 후기 청소년기와 성인기에서 나타나고 말을 더듬는 것에 대한 강렬하고 두려운 예상을 보인
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대상
3) 정신보건사회복지 전문인력
2. 정신보건사회복지 실천방법
1) 심리사회적 사정
2) 사회기술훈련
3) 가족개입
4) 사레관리
5) 재활치료
6) 예방사업
3. 정신보건사회복지의 전망과 과제
참고문헌
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가족 밖에서 연장자와의 친교를 가지며 이상을 향한 성욕 충족을 추구한다. 이러한 성적 욕구는 독서 운동 자원봉사 등 다른 활동을 통해 승화되기도 한다. 이 시기에 성격발달을 위해서는 근면을 배워야 하고 즉각적인 만족을 지면시켜야 하
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유형
- 권위 있는 유형
- 권위적인 유형
- 허용적 유형
- 방임적 유형
2. 형제자매의 사회화
III. 변화하는 가정환경과 아동의 사회화
1. 가족 크기와 부모-자녀 상호작용
2. 이혼
1) 즉각적인 영향
2) 장기적인 영향
3. 취업모
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