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청소년 시각에 맞춘 홍보가 이루어져야 할 것 이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정책결정자라면 어떤 접근 방법을 통해 학교밖 청소년문제를 해결할 것인지 접근방법과 그 이유를 서술해 보았다. 학교밖 청소년이 건전하게 성인으로 성장
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청소년 실태 조사 (2015) 여성가족부 저 | 휴먼컬처아리랑 | 2016.03.31. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 교육당국의 정책결정자라면 어떤 접근 방법을 통해 학교밖 청소년 문제를 해결할 것인지 접근방법과 그 이유를 서술하기
2. 학교밖 청소년
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청소년문제 실태와 해결방안에 관한 연구, 한국청소년개발원
○ 여성특별위원회(1999), 십대여성의 향락산업 유입 실태 및 방지대책 연구, 정책자료 99-7
○ 이효희(1998), 십대여성의 성적서비스 경험에 관한 여성주의적 접근, 이화여자대학교
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청소년정책론, 인간과 복지
* 황상민(2000), 몰입의 심리와 인터넷 경험: 성적 욕구의 충족과 자기 조절을 중심으로, 서울 지식문화재단
* 홍봉선(2000), 청소년복지론
* 한상철 외(2003), 청소년문제행동 심리학적 접근 , 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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청소년 아르바이트의 긍정적 영향
3) 연구를 통해 본 아르바이트의 영향
4) 인턴십 영향
6. 청소년 아르바이트의 실태
1) 청소년 아르바이트 전반적 실태
2) 청소년 아르바이트 ing
3) 아르바이트로의 접근
3) 청소년 아르바이
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