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문화는 물론이고 사람들의 의식구조에 커다란 변화를 가져오고 있다.
질서는 결정론적 체계에서 우연복합적 체계로, 규칙은 지배의 원리에서 공생의 원리로, 조직은 서열 중심의 위계 체계에서 유기적인 네트워크의 사회 체계로, 규범은 집
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문화를 재생산하는 수단으로 이용될 수도 있을 것이다. 따라서 작게는 개개인의 의식변화를 통해서 크게는 사회구조적인 변화를 통해서 교육불평등이 해소될 수 있도록, 그리하여 사회적인 불평등도 결과적으로 해결될 수 있도록 개인과 국
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< 제6장 장년기(35~60세) >
< 제7장 노년기(60세 이후) >
제3부 사회체계와 인간행동
< 제1장 사회 체계적 관점과 생태학적 관점 >
< 제2장 개인 >
< 제3장 가족 >
< 제4장 집단 >
< 제5장 조직 >
< 제6장 지역사회 >
제7장 문화
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구조 변화
2. 노동시장 변화
3. 기존 노동운동 반성
4. 공무원노조 조직화
Ⅴ. 산별교섭의 실태
1. 산별 교섭 실시 조합원의 규모
2. 산별 교섭의 중앙집중도
1) 산별노조
2) 사용자단체
3. 산별 단체협약의 내용
Ⅵ. 산별노조(산업별 노
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구조적 산물
2. 부당한 권력작용의 산물
3. 악순환의 부패고리
4. 지대추구 지향적 부정부패
5. 고비용 체제의 강화
6. 폭력으로서의 부정부패
Ⅳ. 한국 부패방지정책의 문제와 한계
1. 부패방지정책의 목적과 시각
2. 부패방지정책의 초
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구조주의자인가?
③ 지젝의 이데올로기론: (사회)철학과 임상이론의 만남.
2) 자크 데리다
① 해체와 정의(Justice)
② 메시아주의 없는 메시아성
③ 실천의 순간
2. 평가의 문제
1) 국가사회주의 비판
① 문제제기
② 사회계약성
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구조기능적 구분
2) 운영주체별 구분
(1) 공적 서비스 전달체계
(2) 민간 서비스 전달체계
3) 서비스별 네트위크에 의한 구분
(1) 아동복지 서비스 네트워크
(2) 노인복지 서비스 네트워크
(3) 정
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구조적 분화와 통합으로 보는 견해 : 스멜서 -사회구조적 변동은 구조분화, 통합을 가져온다. 제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점
제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초
제5장 문 화
제6장 사회화와 퍼스낼리티
제7장 역할,
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청소년에게는 사회적 제재보다 보편적인 가치기준 혹은 양심에 호소하는 것이 더 적절한 방법이 될 수도 있을 것이다. 콜버그의 도덕성 발달이론이 모든 문화에 보편적으로 적용된다고 하였으나 이는 자유주의적, 개인주의적인 서구문화를
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문화적 재생산 이론
9. 저항 이론
10. 교육과정 사회학
11. 지식사회학과 존재구속성
12. 학교교육의 역기능
13. 단선제와 복선제
14. 사회적 학습방법
15. 핵가정과 교육문제
16. 교직의 전문성
17. 교직의 사회적 특성
18. 사회
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