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불평등이 심화되는 그런 결과를 낳게 될 것이다. 즉, 평등, 기회의 평등은 영원히 실현되지 못하고 엄격한 계층구조를 갖는 사회로 변화하게 될 것이다.
Ⅲ. 결론
그렇다면 이러한 교육불평등을 해소하기 위한 방법에는 어떠한 것들이 있는지
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과거 : 개인적 차원(능력, 지능, 성취동기)
최근 : 구조적 차원(사회적 불평등-계층)
교육 기회 균등
개념
대중사회 출현으로 교육적 필요와 교육가능성 문제가 보편화 되면서 기회균등에서 교육 기회균등 문제로 대두 1. 교육불평등의
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표 ≫
표 1 2011학년도 수능시험성적 분석표 교육 불평등(교육양극화)
서론
본론
1. 지역별 불평등
2. 계층별 불평등
결론(교육불평등 해결방안)
참고자료 & 참고문헌
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리고 이를 실현시킬 수 있는 사회적 공감대 필요하다. 그리고 무엇보다도 학력 만능주의의 사회 풍토를 개선해서 인간적인 학교교육이 되고, 출신 사회계층의 차이에서 오는 선천적 사회적 불평등을 교정하는 공정한 교육 경쟁이 이루어질
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육에 있어서의 기회평등은 사회계층의 따라 교육기회의 분배가 불평등하게 이루어
지고 있다는 많은 실증적 연구들이 있다. 교육에서의 평등한 기회를 이루기 위해서는 학교
교육에서 불평등하게 분배된 교육의 기회를 극복해야 함은 물론
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