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청소년지도의 의미와 원리
제1절 청소년지도의 의미와 원리
2. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
제2절 청소년지도 의미의 변천과정
1. 보충적 사회교육의 성격
2. 자기통제력 및 사회성 강조
3. 사회적 예민성 강조
4. 지역사회 참여경
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청소년들을 위하는 마음가짐으로 임해야겠다는 생각이 들었습니다.
청소년방과후아카데미가 효과적으로 운영되어 보호자의 적절한 케어를 받지 못하고 소외되는 청소년들이 청소년 지도자들과의 만남과 다양한 활동을 통하여 희망을 배워
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), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 제 1절 다문화가족 지원센터의 업무
제 2절 다문화가족 지원센터의 기타업무
제 3절 다문화가족지원센터의 사업내용
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청소년기에서 후기 성인기까지) Laura E. Berk 저 시그마프레스 출판
「현대 사회학」 을유문화사, 앤서니 기든스 - 제8장 생애과정
<고령화 사회와 노인복지> 양서원, 남기민 외 8명 공저 제2장-3
앤서니 기든스 「현대 사회학」 권 육상 저
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활동프로그램
2. 아동청소년상담
3. 퇴소자립사업
특별한 서비스 내용 : 아·기·행·집 프로젝트
방문 소감
기 관 명(3) : 하트하트재단
홈페이지 주소 : http://www.heart-heart.org/
제공 서비스 내용
1. 가족복지사업
2. 문화복지
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지도사가 일반직(농업직)으로 전환하였습니다
농촌지도사는 농촌진흥청 소속으로 농.어촌 생활의 의, 식, 주 생활뿐만 아니라 소득의 확대, 과 학적인 농촌사회교육 등을 위한 지도관리 및 계몽, 농촌복지와 문화수준의 향상, 능력있는 농
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청소년 복지향상, 청소년 주체의 문화를 계구성하
는 청소년 신문화운동, 청소년과 어른이 함께 소통하는 세대 공동체 지향, 세계
와 함께 하며 변화를 선도하는 청소년리더십 배양, 선택과 참여에 의한 수련 활
동 체제 정비로 수련활동 체계
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센터 생활지원과 분기별 방문, 리플렛 수시 제공
리플렛
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
북구청 전산교육장
정보화교육을 위한 전산실습장 대여
◇◇ 중학교
체육활동을 위한 운동장 대여
△△ 복지센터
귀가서비스를 위한 차
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청소년 기본법 1. 청소년 기본법의 특징 2.청소년 복지 지원법
Ⅵ.아동복지법 [兒童福祉法]
1. 본문
Ⅶ. 소년범죄의 원인과 대책 Ⅰ.소년법&소년원법의 개념
1.소년법
2.소년원법
3.기타
Ⅱ.소년원법 시행규칙
1. 제정이유
2 규칙
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복지관과 지역센터와의 관계, 서울지역 공부방 연합회 1992
9. 서울지역 공부방 연하회 자료 모음. 서울지역 공부방 연합회. 1990
10. 서울대 교육학 석사학위 논문. 신선미.
11. 도시빈민지역 국민들이 자녀교육에 대한 문화 기술적 분석. 1990
12 한
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