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청소년이 주체가 되도록 하는 실천적 방법론이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
권일남 외(2008), 청소년활동지도론, 서울 :학지사.
한국청소년개발원 편(2006). 청소년기관운영. 서울:교육과학사.
문호영 (2012). 청소년지도사의 소진유형에 관한 연구. 박
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복지실에서 이에 대한 방안으로 멘토를 활용한 학습지원이나 지역사회연계를 활용한 학원수강 등을 추진할 계획을 하고 있습니다. 그 외에 학교사회복지 실천을 위한 개별상담/집단활동, 가정방문, 문화체험활동 등 다양한 사업들을 진행하
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지도사 파견), 생활도움서비스(키움보듬이 파견), 긴급 위기지원(지지리더, 키움보듬이 파견) 등의 서비스를 제공한다.
[참고문헌]
- 이현아 외(2002). 가사노동과 돌봄 정책, 한국방송통신대학교출판문화원
- 이현아, 가사노동과 돌봄 정책, U-KNO
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청소년 상담의 기초. 서울: 한국청소년상담원 ♡ 목 차 ♡
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 전기
2. 청소년 후기
3. 오늘날 청소년 문화의 특성
4. 청소년 문제 발생원인
5. 청소년문제유형과 대처방안
6. 사회복지실천과의 연관
Ⅲ.
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청소년 수련활동의 정의
3. 청소년 수련활동의 필요성과 목적
4. 청소년 수련시설의 종류
Ⅱ. 본론
1. 수정청소년수련관 소개
2. 수정청소년수련관 인터뷰
3. 수정청소년수련관 Swot 분석
4. 수정청소년수련관 개선사항
5. 개
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복지공동모금회 지원을 반드시 명시하여야 함.
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
C종합사회복지관
심리상담을 통해 자아찾기, 자존감 고취
사회교육사
청소년기의 가져야할 자세
레크레이션강사
놀이를 통해 감정이입,
E주민센터
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청소년 방과후 아카데미 사업개요 및 특징
2. 실시대상
3. 운영유형/운영방법
4. 프로그램
5. 이용(참가)절차
6. 홍보 현황
Ⅱ 본론
1. 운영현황
2. 만족도 현황
3. 문제점
4. 외국사례 – 중국
Ⅲ 결론 및 제언
1. 활동 · 수업 프로그램
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문화연구소
◇ 부성래외1(1997), 여성과 복지, 홍익재
◇ 여성가족부(2004), 성매매 실태 및 경제규모에 관한 조사
◇ 여성한국사회연구소(1995), 여성과 한국사회, 서울: 사회문화연구소
◇ 전광혈(1998), 일본의 민간 사회복지활동의 현황과 과제,
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청소년육성/보호시행계획.
광주광역시(2006). 2006년도 청소년육성/보호시행계획.
광주광역시 청소년상담지원센터(2006). 위기청소년사회안전망 (CYS-net) 사업설명회 및 청소년동반자 발대식 자료집.
윤철경(2005). “한국의 위기청소년 지원정책
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활동은 관리도 제각각이다. 프로그램인증은 여성가족부, 시설등록과 자체점검 보고는 지방자치단체 소관이다. 이처럼 관리기관이 다르다보니 청소년수련활동인증제를 두고 혼선이 빚어지기 일쑤다. 또 다른 문제점으로는 청소년 지도사 자
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