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위한 방안이 마련되어야 할 것이다.
장애 중고등학생의 인권침해의 중요한 문제인 성희롱이나 성폭력을 파악하기 위한 질문지의 개발과 예방을 위한 관심이 필요할 것이다 목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 장애청소년 인권침해
Ⅲ 논의 및 제안
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확충
(3) 지원봉사자 육성
(4) 아동학대 예방 및 치료 사업을 위한 자원 확보
2) 교육적 차원의 예방대책
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
(3) 아동학대 예방을 위한 홍보
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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인권 관련 전문가의 교육과 훈련 등이 필요
하다. 인권교육은 아동에게 가르칠 뿐만 아니라 교사, 경찰관, 법률가, 사회복지사처럼 아
동의 인권에 직접적인 영향을 미치는 성인들을 위한 교육이 절실하다. 이를 위해서는 또
한 아동 청소년
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복지시설 상담원 등)
(7) 사회적 인식 개선
① 미디어를 통한 홍보
-TV방송 출연 및 전문지 기고
-라디오 프로그램 인터뷰
-언론 기획기사 자료 제공
② 학교교육을 통한 청소년의 다문화교육 강화
-총·중등 교육과정에 ‘다문화교육’, ‘인권
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청소년 느는데, 권리는 배울 곳이 없다
https://www.newspost.kr/news/articleView.html?idxno=92011 1.
서론
2.
본론
1) 청소년의 인권
2) 청소년 인권침해 사례
(1) 찾아다니면서 받는 훈계
(2) 과도한 복장 규제
(3) 노동하는 청소년의 권
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