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슈퍼비전
3) 지지적 슈퍼비전
4. 슈퍼비전 스타일
5. 슈퍼비전의 특성
1) Kadushin과 Munson의 슈퍼비전 특성구분
2) Skidmore의 슈퍼바이저 특성구분
6. 슈퍼비전 이론과 모델
1) 발달 모델(Developmental Model)
2) 통합 모델
3) 상담기술훈련모델
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복지학과교수 1. 장애인복지의 관점
1) 의료재활 관점
2) 심리적 재활
3) 기능주의(역할이론) 관점
4) 심리사회 관점
5) 사회학적 관점
2. 장애인복지서비스 접근모델
1) 강점 중심 접근
2) 임파워먼트 접근
3) 사례관
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청소년 복지론 노혁
한국청소년 복지 이용교
청소년 복지학 김성이 조학래 노충래
대한가족계획협회에 대한 성문제에 대한 행동
네이버뉴스 동영상참고 1.성(性)의 개념
2.청소년의 성의 개념
3.청소년이 가질 수 있는 성에 관한 문제
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복지실천의 관점과 이론
1. 지역사회복지실천의 개념
1) 개념
2) 목적
3) 기능
4) 원칙
2. 지역사회복지실천의 관점과 이론의 개념
1) 관점의 개념
2) 이론의 개념
3. 지역사회복지실천의 관점의 비교
1) 임파워먼트 관점
2) 강
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임파워먼트에 영향을 미치는 요인 - 하경희
한국 DPI(Disabled Peoples´ International)대회 (제 2회 ‘장애인 임파워먼트’ 토론문 다수) 1. 임파워먼트 모델 (기본전제)
2. 임파워먼트의 개념
①학자별 개념정의
- 학자들이 제시하는 공통
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복지의 역사
1) 외국의 학교사회복지
2) 한국의 학교사회복지
제 2장. 학교사회복지의 이론
1. 학교사회복지의 이론적 근거
1) 생태체계적 관점
2) 임파워먼트 관점
3) 사회적구성주의 관점
4) 강점 관점
2. 학교사회복지의 접근모델
1) 전
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임파워먼트 실천매뉴얼. Sigma Consulting Group.
양옥경·김미옥. 1999. \"사회복지실천에서의 권한부여(empowerment) 모델에 관한 고찰\". 사회복지. 통권 제 43호. [ 목 차 ]
1. 서 론
2. 사회복지실천의 개념과 발달
1) 사회복지실천의 정의
2) 사
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, 『사회복지실천론』, 나남출판, 2020. 목차
1. 서론
2. 사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징
3. 전통적 접근과의 차이점
4. PIE 관점과 생태체계적 관점의 개념과 특징
5. 통합적 접근모델 - 일반체계이론 모델
6. 결론
7. 참고문헌
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청소년에 대한 사회복지사업 우선순위를 명확히 하여, 아동청소년에게 학교사회복지서비스를 당연한 권리로 인정하는 제도를 확립하는 것과 사회복지사업 전문의 선도적 노력이라 볼 수 있다.
우선 정부는 교육복지의 개념을 명확히 정립
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청소년사랑실천을 위한 의원포럼, 한국청소년복지학회
교육복지투자우선지역 지원사업 효과분석과 발전방안, 이혜영
서울사회복지백서 2006, 서울특별시 사회복지협의회 1. 학교복지
① 학교복지의 개념 및 목적
② 학교복지의 현황
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