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청소년 상담, 동문사 2016
한국산업인력공단 저, 청소년지도(청소년상담복지), 지한엠앤비, 2015
장순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 목차
1. 인지적 전략의 목표
2.
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전략과 학교 및 학업에 대한 부정적이고 비합리적인 사고를 변화시킬 수 있는 인지적인 전략 그리고 효과적인 학업 기술을 증진시키는 행동 전략들을 적절히 사용할 필요가 있다
참고문헌
유진이 저, 청소년 심리 및 상담, 양서원 2013
이경희
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인지적 진로이론 ………………………………………………22
4. 의사결정모델 ……………………………………………………23
Ⅴ. 청소년진로상담 사례: Holland의 유형론을 적용한 진로상담
1. 청소년 커리어코치 …………………………
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청소년비행의 원인과 행정적 대응전략. 한양대학교 행정대학원 석사학위논문. 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년비행과 관련된 요인
1. 개인적?심리적인 요인
2. 사회적인 요인
Ⅲ. 비행청소년 보호관찰
Ⅳ. 한국청소년상담원
Ⅴ. 비행청
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전략
2) 우울증의 예방
Ⅱ. 아동 청소년 자살
1. 자살의 정의
2. 역학
3. 평가
1) 행동단서
2) 언어적 단서
3) 상황 단서
4) 사고 패턴
5) 인성특성
4. 병인론
1) 개인내 맥락
2) 대인간 맥락: 가족의 영향
3) 대인간 맥락: 또
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상담사업을 학교상담이나 생활지도와 떼어서 생각할 수가 없는 것이다. 교육청 혹은 학교가 이들 지방청소년상담실과 협조하여 학교밖 혹은 학교안에서 상담프로그램을 실시하는 일이 자주 발생하고 있다.
3. 학교상담의 특징과 전략
학교
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청소년보호위원회. 2004. 청소년자살의 원인과 실태
통계청. 2008. 「2007년 사망 및 사망원인통계결과」. 보도자료.
한국청소년상담원. 2007. 청소년자살예방체제 구축방안 연구.
한국청소년상담원. 2008. 청소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개
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청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한국청소년상담원, 2000
이명화, \"한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의
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청소년보호위원회(2000),청소년 폭력예방을 위한 국가전략 보고서
청소년 폭력재단 (2003),학교폭력의 예방과 지도,폭력은 싫어요, 청소년 폭력재단.
한국청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한
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목표와 내용 21
4. 프로그램의 실천 과정 23
Ⅴ. 조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55
3. 음주변화동기 58
4. 자기효능감 59
5. 자아존중감 60
6. 사례분석 61
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전략들이 온전히 실현된다면 세계 최고의 청소년상담복지관이 되겠다는 한국청소년상담복지개발원의 꿈은 실현될 것이라 믿어 의심치 않는다. Ⅰ. 서언
1. 정책․사업의 동향 및 전망 포함
Ⅱ. 본언
1. 정책사업 목표
2. 추진전략,
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상담자 윤리 교육 강화, 상담 시스템의 공공성 제고, 상담사 역량 강화 프로그램 개발 등 사회 전반에 긍정적 영향을 미칠 수 있는 정책적 사업을 주도하며 상담학의 공공적 가치를 확산하고자 합니다.
저의 최종 목표는 상담 분야에서 임상과
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상담심리학이 단순한 치료를 넘어 사회 변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
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연구를 통해 급변하는 사회문화적 풍토에서 아동 및 청소년들이 나아가 길을 제시하고 교육 사회에 적용될 수 있는 상담지도의 본질적인 연구에 조금이나마 힘이 될 수 있기를 희망합니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
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목표입니다.
졸업 후에는 대학원에서의 연구를 바탕으로 청소년 심리상담 전문가로서 활동하며, 특히 학교 내 심리상담센터나 지역사회 기반 상담기관에서 직접 청소년과 만나고 싶습니다. 더 나아가서는 심리교육 프로그램 개발 및 정책 제
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