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특성과 흡연율을 조사 해 본 결과 대부분의 흡연 청소년 들은 자기에 대한 자신감이나 자신의 주장이 강하지 못하고, 학교생활에 대한 불만족과 사회에 대한 불만족을 하고 있으며, 또래 관계에 있어서 또래와 어울리는 시간이 길고, 흡연하
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책을 수립함에 있어서 적어도 4가지 측면이 고려되어야 한다.
첫째, 청소년 개인들에 대한 대책과 사회적 대책을 함께 고려해야 한다. 심층면접에 의하면 청소년들의 흡연은 개인적인 요인에 의해 영향을 받는다. 개인이 경험하는 스트레스에
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흡연을 하는 청소년의 담배 구입 경로 및 신분 확인의 유무, 소아과
박명윤(1998), 청소년흡연 실태와 대책
송기수(1988), 고교생 금연을 위한 효과적인 생활지도의 접근방안, 현장교육연구논문
이은영(1992), 흡연 고등학생의 심리·사회적 특성에
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청소년 흡연행동에 미치는 영향」가야대학교 행정대학원 석사학위논문 1. 청소년, 청소년 흡연의 개념
1) 청소년의 개념
2) 청소년 흡연의 개념
2. 청소년 흡연에 영향을 미치는 요인
1) 개인적인 특성
2) 가족 요인
3) 친구 요인
4) 학
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흡연을 시작한 사람은 25세 이후에 흡연을 시작한 사람보다 폐암에 걸릴 위험이 2.5배나 높다. 그렇다면 현재의 청소년 흡연자들이 폐암에 걸릴 위험성은 적어도 2.5배가 높으며, 폐암 발병 시기 역시 빨라질 것이다. 이로 인한 개인적, 사회적,
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청소년 범죄와의 관계
1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과
제 3 절 물리적 환경과 청소년 범죄와의 관계
1. 유해환경과 청소년 범죄
2. 대중매체와 청소년 범죄
제 3 장 청소년 범죄의 현황 및 특성
제 1 절 청소
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청소년복지론」, 집문당, 2004, 파주.
⑦ 인터넷 주소> http://www.itechedu.com Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년에 대한 기본적 이해
1) 청소년에 대한 개념 정의
2) 현대의 청소년의 개념
3) 청소년의 특성
4) 청소년 문제
5) 청소년
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5.성매매 알선등행위의 처벌법과 성매매 방지 및 피해자 보호법
6.성매매의 유형6)
7.성매매 범죄 유형별 특성
8.성매매 범행경로
9.성폭력 피해 유무집단의 ‘성매매 경험 ’관련 특성9)
10.가출청소년 성매매 경험에 대한 실태 조사10)
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특성과 피해 사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담 과정
4. 상담분석
Ⅴ. 집단 따돌림의 대처방안
1. 사회ㆍ문화적 측면에서의 대처방안
2. 교육적 측면에서의 대처방안
3. 가정적 측면에서의 대처방안
4. 개인적 측면에서
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청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의
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청소년학은 아동의 발달 과정을 연구하고 분석하여, 그들이 안정적이고 건강하게 성장할 수 있도록 돕는데 중요한 도구가 될 수 있습니다.
2. 개인화된 지원 제공
각 아동은 고유한 개성과 특성을 갖고 있습니다. 따라서 일반적인 교육 방법
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흡연하는 학생을 발견하면 어떻게 하시겠습니까?
⑥ 학교 폭력으로 인한 정서적 외상을 입은 학생이 찾아온다면?
⑦ 코로나19와 같은 감염병 재확산 상황에서 보건교사의 역할은?
⑧ 정신건강이 우려되는 학생을 발견했을 때 어떻게 하
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특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행복의 조건
5. 삶에 대한 자세
Ⅸ. 면접의 유형과 대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형 면접
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개인적인 어려움과 희생을 각오하고 윤리적, 도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오
어려운 환경에서 태어나서 힘들게 살아가는 청소년들의 어려운 이야기를 들어주고 해결하여 주는 멘토선생님의 봉사활동을 한 경험이 있습
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특성과 치료 목표에 따라 다양한 기법을 활용하는 것이 중요하지만, 특히 자유로운 감정 표현을 유도할 수 있는 ‘자유화 기법’을 선호합니다. 자유화 기법은 내담자가 특정한 주제나 틀에 얽매이지 않고 자신만의 방식으로 그림을 그릴 수
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