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기술하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 청소년 자살
1. 청소년 자살의 원인과 형태
1) 청소년 자살의 원인
(1) 개인적 차원의 원인
(2) 환경적 차원의 원인
(3) 그 밖의 원인
2) 청소년 자살의 형태
2. 청소년 자살
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복지의 필요성과 발전 방향\", 한국복지학회지, 2021. 1. 서론
2. 사회복지사의 일반영역과 확장영역
2.1. 사회복지사의 일반영역
2.2. 사회복지사의 확장영역
3. 사회복지사의 확장영역: 학교사회복지
3.1. 학교사회복지사의 역할과 중요성
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복지 전문직에 대한 책임성.
4) 기관의 책임성
5) 개인의 책임성
6. 책임성에 영향을 미치는 요인
1) 사회복지행정 책임성의 기준
2) 책임성에 영향을 미치는 내적요인
3) 책임성에 영향을 미치는 외적 요인
7. 우리나라 사회복지기관의 책
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의료사회사업론 윤현숙 나남
의료사회사업원론 이광재 인간과 복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 강점 모델
2. 위기개입 모델
3. 생태학적 모델
4. 사회인지 모델(Scoial Cognitive Model : SCM)
5. 의사소통 모델
6. 선행과정계획 모델
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발전이 필요할 것으로 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
구도완 외 (2017). 한국사회문제. 한국방송통신대학교출판문화원.
기상청(2023). 탄소중립을 위한 기후변화과학의 이해. 기상청.
대한무역투자진흥공사(2022). 일본의 재생에너지 확대 전략 분석과
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청소년복지학, 경기: 집문당, 2002
김은숙, “청소년 비행에 관한 연구”, 단국대학교 정책경영대학원, 석사학위논문, 2007
김희화, “청소년의 초기 비행과 지속적 비행에 대한 영향 요인”, 경운대학교 대학원, 석사학위논문, 2001
방은령, “가
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복지전달체계 개선방안에 관한 연구”,대구대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2006
박형준, “사회복지서비스 전달체계 저해요인에 대한 실증분석”, 전주대학교 대학원 석사학위논문, 2007
성규탁, 사회복지행정론, 서울: 법문사, 2000
신복
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청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론
제2장 학교폭력의 이론적 고찰
제1절 학교폭력의 개념
제2절 학교폭력의 특성
제3절 학교폭력의 요인
제4절 학교폭력의 유형
제5절 학교폭력
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청소년복지론. 나남출판. 2000
보건복지부, 아동복지사업지침, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 관한 이론적 고찰
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 대응상의 문제점
1. 아동
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영향 …………………………………………… 10
2. 사회성 발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11
1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11
2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및
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복지 증진에 기여하겠습니다. 글로벌 협력을 통해 다양한 문화적 배경을 존중하는 디자인 전략을 개발하며 국제 사회의 지속 가능한 발전에도 동참할 것입니다.
일곱째, 디자인 분야에서 끊임없는 자기계발과 학습을 통해 변화하는 기술과
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기술과 지식을 꾸준히 습득하며 변화하는 산업 환경에 유연하게 대응하겠습니다. 또한 국내외 학술 교류와 기술 세미나에 참여하여 세계적 수준의 전문성을 갖추고, 지속 가능한 발전에 기여하는 인재로 성장할 것입니다. 후학 양성에도 관
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삶의 질을 향상시키는 데 기여하고자 합니다. 또한, 심리학 연구를 통해 심리 치료 기법의 발전에 이바지하고, 사람들의 정신적, 정서적 안녕을 돕는 역할을 하는 심리학 전문가로 성장하고 싶습니다.
이 하 생 략 - 1. 서론
2. 본론
3.
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변화하는 스포츠 환경과 사회적 요구에 유연하게 대응할 준비를 하겠습니다. 전문성과 윤리성을 갖춘 체육학 전문가로서 국민 건강 증진과 스포츠 산업 발전, 교육 현장 개선 등 다양한 분야에서 중추적 역할을 수행하며, 사회 전반의 체육
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기술)
5.지금까지 본인이 치열한 노력을 통해 성취한 것이 있다면 그 과정을 구체적으로 기술하고 본인의 성장을 위한 앞으로의 계획을 서술해 주세요.
6.자신의 삶에 가장 영향을 준 사건(또는 인물)과 그 전후의 사정을 구체적으로 설명하
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