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(2002), 청소년 문제행동론, 학지사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론  1. 일탈청소년의 개념과 특성  2. 청소년 일탈 중 학교폭력의 특성  3. 청소년 폭력의 발생원인  4. 청소년 폭력 문제의 정책적 대처방안 Ⅲ. 결론 및 의견 Ⅳ. 참고문헌
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비행청소년 문제에 관한 심각성을 인지시킨다. ***사회복지사, 담임교사 - 일탈 청소년 문제의 심각성 인지. - 사회적인 문제점 인식하기. - 교사 간담회 홍보 및 공지 갯벌체험 장소 : 인천 ** -‘일일 갯벌체험’을 통하여 친밀감을 형성하는
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청소년상담정책연구, 김상균,김연옥,오정수,노혜련,김기환, 1997,학생비행 예방 및 선도를 위한 복지프로그램 개발에 관한 연구,서울대학교 사회복지 연구소. 장인협 외, 2004, 사회복지학, 서울대학교 출판부 김상균외, 1997, 학생비행 예방 및
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ure Theory) 문화일탈이론에 의하면, 범죄나 비행의 원인은 범죄적 문화나 이를 지지하는 사람들과의 접촉을 통해서 전달된다고 보는 이론이다. 청소년 비행은 주로 도시의 주변부의 빈민지역에서 집중적으로 발생하고 있다. 이러한 지역은 물
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청소년들의 범죄를 막기위해서는 미성년자, 성인 구분없이 동등하게 죄값을 치루게 함으로써, 일탈청소년의 잘못된 범죄문화를 바로잡아 아이들이 올바르게 성장할 수 있도록 도움을 주어야 할 것이다. 참고문헌 강은정(2013). 비행청소년과
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논문 204건

청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002. 조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000. 지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001. 최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003. 홍봉선, 「청소년
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청소년기에 대한 현실적인 준비가 되어 있지 않다. 부모는 자녀에 대해 권위적이고 일방적이지만 청소년은 부모의 기대와는 달리 부모의 명령이 합리적일 때만 복종을 한다. 비행을 하지 않은 청소년의 경우에는 부모에 대한 존경심이 크게
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청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003, pp.116~123 내용이 중요하다. 그리고 갈등상황이 닥치면 편안한 안식처와 수용적인 대화상대자가 되어준다. <그림 1> 청소년 비행의 해소 방안 Ⅴ. 결론 청소년기는 신체 및 정서발달의 가장 중
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비행의실태와지도대책”. 이경로, “청소년 범죄의 동향과 그 예방 및 지도책”. 원광대학교 교육대학원. 강영자.1995.“일상생활에서 스트레스원인과 대처 방안에 관한 일반 청소년과 비행 청소년의연구”. ,상명 여자 대학교 박사 학위 논문
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청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000. 지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001. 최옥채, 「교정복지론」, 학지사, 2003. 홍봉선, 「청소년 복지론」, 양서원, 2000. 김선미, “가출청소년의 자기
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및 점검 업무를 수행하였습니다. 봉사활동에서도 주어진 업무 외에도 추가로 필요한 업무를 찾아내어 솔선수범하는 등 업무 수행에 최선을 다했습니다. 저는 충실함을 바탕으로 늘 신뢰받는 사람되기 위해 꾸준하게 노력하고 있습니다. 4. 지
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청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까? [2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까? [3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까? [4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
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및 직무 이해 [500자 이내] □ 연구직 채용형 인턴 직무기술서 내 필요지식(K)필요기술(S)직무수행태도(A)를 확인하시고, 본인이 보유하고 있는 가장 우수한 역량은 무엇인지 선별하세요. □ 해당 역량을 보유하기 위해 무엇을 하였는지와 그 과
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등 -지원관련 경력·수상실적 (생략) -자기소개 -지원학과 관련 학문적 방향성 -지원동기 및 학업목표 -연구계획
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및 학창시절>  가끔 제 자신이 가장 자랑스러울 때가 있다면 어떤 사람들처럼 엇나가고 비행청소년이 … <성격상 장단점>  성격상 가장 큰 장점은 책임감이 강하고 성실하다는 것입니다. 군대를 전역하고… 경력 사항을 상세히 기술
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