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간호과정-----------------------------------6
간호사정----------------------------------------------------------------6
검사자료----------------------------------------------------------------9
투여약물---------------------------------------------------------------11
자료분석--------
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간호과정 단계
9. 위기의 일반적인 특성
10. 청소년기 위기 행동 특성
11. 청소년기 위기 문제에서 관리자들이 취해야 할 반응
12. 아동초기(학령기) 위기에 대한 행동특성
13. 학령기 위기 문제에서 위기관리자들이 취해야 할 반응
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청소년복지론」. 학지사
송수지(2019) - 「청소년 심리이해 및 사례분석」
조영숙(2018) -「청소년 복지 연구」
네이버 뉴스 관련 기사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살의 개념
2. 청소년 자살의 유형
3. 청소년 자살의 원인
1) 심리적
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-2일이 지난 후 다른 환자의 일기쓰는 것을 도와주는 등 함께 이야기를 나누는 모습이 보였다.
-대상자는 5일이 지나도 다른 환자들에게 먼저 말을 걸지는 않았다. 1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 평가
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및 포크만의 이론
김인자(1997)
류마티스 관절염 환자의 적응에 대한 예측 모형
Ⅶ. 간호이론의 쟁점
첫째, 간호학 고유의 지식체와 이론을 구축해야 한다는 것이다.
- 간호학 이론을 구성하는 내용적 요소들이 고유한 의미에서 간호학적이냐
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