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20세기 – 청소년기에 나타나는 이상행동과 정신장애에 대해서 각기 다른 관점과 분석수준에서 문제의 원인을 밝히려고 함.
21세기 – 그동안 밝혀진 여러 원인적 요인들을 종합하고 통합하는 노력이 이루어짐
인간의 정신적, 신체
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이상심리학의 기본적 기준은 아직 체계적으로 완성되지 않았으나, 최근에 아동 청소년을 대상으로 체계적이고 효과적인 예방 및 원인 발견과 치료가 이루어지고 있다.
6. 이상발달의 분류와 진단
이상발달의 분류와 진단은 이상행동, 곧 행
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행동
3) 청소년기의 신체적발달 특성과 심리
4) 청소년기의 인지적 발달특성과 심리
5) 청소년기의 사회적 발달특성과 심리
6) 청소년기의 정서적 발달과 자아정체감 확립
Ⅱ. 청소년기와 건강문제
1. 건강의 의미
2. 이상적인 발육발
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행동의 심리적 특성과 이해>
Ⅰ. 학령기 아동의 부적응 행동에 대한 이해와 접근방법
1. 등교 거부
2. 공격적 행동
3. 부진한 학습
4. 소심함
5. 우울
6. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애 (ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder)
Ⅱ. 청소년기 부
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청소년 이상행동과 정신장애의 치료기법
［이상행동］
● 한 사람의 행동이 다른 많은 사람들의 평균적인 행동과 비교하여 매우 일탈되어 있을 때 이상행동이라고 규정한다.
［정상적인 행동］
● 자기주위에서 무
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청소년의 역사제도적 구성: 청소년문제의 기원. (법심리학 심포지움 논문집),\" 서울: 한국법심리학회, 2000.
김혜원&이해경, \"남녀 청소년들의 성행동과 성태도 현황에 근거한 성교육 방향의 모색. (법심리학 심포지움 논문집.)\", 서울: 한국법
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청소년쉼터의 운영 실태와 발전방안 연구”, 2006.
나옥주, “청소년 비행의 실태와 선도정책에 관한 연구”, 경기대학교 석사학위논문, 2004.
류은수, “인지행동적 집단치료가 가출청소년의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성
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청소년 폭력의 위험요인과 보호적 요인에 관한 연구”, 교육학연구, 제18권 1호, 2001
한상철, “청소년 위험행동의 원인 및 보호적 요소와 발달적 모형에 대한 탐색적 연구”, 한국청소년학회 춘계학술대회 자료집, 2001
한상철, 청소년학청소
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이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005
조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003
한상철 외, 청소년ㅁ누제행동-심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉
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청소년의 문제점
1) 가해자의 입장
가해자는 폭력적인 학생일 수도 있고, 그렇지 않은 학생이 폭력적인 학생을 따라 다닐 수도 있을 것이다. 친구를 때리고도 죄책감도 없다면 그는 분명히 성격장애이다. 그들은 다른 약물 중독이나 절도 등의
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행동하는 것입니다. 이 쉬운 것이 행동으로 옮기는 것에 대해서는 많은 어려움이 있고 많은 사람들이 그러지 못한다는 것이 저 만의 큰 장점으로 인식할 수 있도록 했습니다.
저에게도 오랜시간을 돌아오면서 얻은 귀한 장점입니다. 하지만
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이상 1000byte 이내]
2. 본인이 생각하는 한국조폐공사의 미래비전과 관련하여 지원동기를 기술하세요[최소 300byte 이상 1000byte 이내]
3. 단체생활이나 봉사활동, 동아리활동 등의 경험을 기술하세요[최소 300byte 이상 1000byte 이내]단체생활이나 봉
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이상 500자 이내]
2. 직무수행 관련 본인의 역량에 대한 강점 및 약점 [30자 이상 700자 이내]
3. 직무수행과 관련된 경험(경력)사항 및 기타 활동 [30자 이상 700자 이내]
4. 직무관련 교육과정 이수내용 [30자 이상 500자 이내]
5. 활동 혹은
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이상 전공이 아니었습니다. 그 이유는 XXXX에서 2년 동안 유학생활을 하면서 경영과 경제에 대해 큰 관심을 갖게 되었기 때문입니다. 특히 유학기간 동안 경제관련 수업을 수강하면서 세계경제론과 국제금융론 등의 과목에 관심을 가졌으며,
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행동, 그 행동의 결과 등에 대해 기술하여 주십시오.
4. 본인이 열정과 자신감을 가지고 도전했던 경험은 무엇이었으며, 어떻게 행동하였고 그 결과는 무엇인지 기술하여 주십시오.
5. 지금까지의 생활 중 어려운 난관에 봉착했을 때 정직과
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