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이은아, 정원선 외(2009). 인성교육의 문제점 및 창의 인성교육의 이론 적 고찰. 창의교육연구, 9(2). pp.89-112.
홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사.
현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중
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이.미간행
석사학위 논문. 울산대학교 교육대학원
이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이 임파워먼트와 조직유효성에 미치는 영향 미간행 박사학위논문. 연세대학교 대학원.
오대영(2004). 태권도 관장의 변혁적ㆍ거래적
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특성을 고루 갖추었을 뿐 아니라 신체적으로 위협을 받았을 시 자신의 혹은 주변인을 보호 해줄수 있는 능력을 길러 주기 때문이라고 할 수 있고, 둘째로는, 무도로서의 본질이라고 할 수 있는 인내, 극기, 예의, 호신을 위한 기술, 용기 등을
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이다.
스포츠에 있어서 정치적 기능은 국제경쟁 시대인 현대 사회에서 차지하고 있는 비중은 상당히 크다. 스포츠의 순기능적 측면은 국민화합, 체력향상, 인류평등주의, 국제 친선에 이바지 등 여러 요인들을 들 수 있으나, 국가간의 외교수
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이다. 반면 학업을 중단한 미혼모의 경우 복학이나 향우 진로와 관련된 문제가 남게 된다.
함영희에 따르면 미혼모의 경우 임신 이전부터 학교를 중퇴한 청소년이 입소자의 1/3이상을 차지했으며, 출산 후 다시 공부하겠다고 응답한 사람도 15.
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