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적인 수준으로 볼수 있다. 이와 관련되어 하트는 진정한 참여를 위하여 청소년 관련 프로그램들이 이들의 개별적인 수준이나 능력에 맞게 계획되어야 한다고 주장하였다.
또한 청소년들의 사회참여 원리로 알려진 선택권 등이 가장 중요하다
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1. 청소년의 참여 활성화에 대한 이해
1.1 청소년 참여의 개념 및 중요성
청소년은 사회의 한 부분이며, 청소년의 참여는 사회적 안녕과 발전을 위해 꼭 필요한 부분입니다. 청소년 참여란 청소년이 자신의 의견이나 생각을 적극적으로 제
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자립성을 기르는데에 방해가 된다. 부모의 과잉보호로 자라나는 청소년은 또래 친구들보다 비교적 스스로 문제를 해결해 나가는 능력이 떨어진다. 스스로 고민하고 극복해 나가야 하는 과정에서 항상 부모의 간섭이 있기에 조금이라도 어려
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청소년을 지도함에서 청소년과의 효과적인 대화를 하기 위해서는 지도하는 이가 근본적으로 지도 대상을 더욱 이해하고 포용하는 시선으로 바라봐야 한다는 것을 알 수 있게 한다.
4. 출처 및 참고 문헌
담화분석을 통해 재조명하는 그라이스
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청소년들은 봉사활동을 통해 자신이 가지고 있는 재능이나 소질을 발견하게
- 중략 - 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 봉
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청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성을 논하고, 방문한 기관에서 활용하고 있는 리더십계발 지도방법을 제시하
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청소년들은 봉사활동을 통해 자신이 가지고 있는 재능이나 소질을 발견하게
- 중략 - 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 봉
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법을 비판하고, 효과적인 청소년지도방법의 대안을 제시해 봅시다.
1) 오늘날 가장 필요한 청소년 지도방법은 청소년 중심의 자기주도적 학습을 촉진시킬 수 있는 지도방법이다. 이것은 현대의 주입식 교육에서 벗어나, 청소년 스스로가 학습
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대하여 정리하고 청소년지도자에게 가장 참고 될 만한 내용은 무엇인지에 대해 서술해보았다. 현대사회에 다양한 청소년 문제가 발생하고 있는 가운데 이러한 청소년들이 더욱 건강하게 성장할 수 있도록 하기 위한 다양한 방안이 모색되어
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Ⅲ. 결론(지도방법의 특징과 장단점)
가정동 청소년문화의집은 문화공연과 전시 공간 제공 및 무대공연의 체험을 통한 청소년들의 다양한 문화적 욕구 충족과 자발적인 표현기회의 제공에 프로그램의 중점을 두고 있다.
특히 무대를 이용한
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