|
청소년의 특성과 이해, 청소년지도학(오치선 외 19인), 서울 : 학지사.
오세진 외 11인(1999). 인간행동과 심리학. 서울 : 학지사.
윤종희(2001). 인간행동과 사회환경, 곽형식외 7인 공저, 서울 : 형설출판사.
이인정, 최해경(1998). 인간행동과 사회횐
|
|
|
지도력에 있어서의 <전환점>이 있어야 한다. 변화하는 사회와 교회의 목회지도자로서 우리의 목회지도력에 새로운 영성이 요청된다.
*참고문헌
1.김거성,멀티미디어 시대와 교회의 대응,기독교사상,446호,1996년2월
2.손종국,청소년지도,서
|
|
|
대한 나의 꿈은 무었이엇던가.
2. 새로운 시작의 동기 : 신앙.친구.스승.새로운 경험과. 자기목표 발견. 주위격려.가출(저항).자살시도 등
3. 나의 청소년기를 둘아본 결과 청소년들에 대한 새로운 이해와 청소년지도자로서 나의 각오
|
|
|
발견하고 그것의 해결 방안을 찾는 일은 반드시 행해져야 한다고 생각한다. 청소년들에게 하나의 문화가 되어버린 핸드폰, 청소년들에게 맞는 여러 제도 안에서 바르게 쓰이기를 바란다. 청소년 핸드폰문화 현황과 문제점, 지도방안
|
|
|
청소년활동지도론, 학지사, 2003
권해수 외, 위기청소년 자립을 위한 사회진출지원 프로그램 효과분석, 한국청소년연구, 2008
연미희 외, 부모교육 이론과 실제, 동문사, 2001
유영주 외, 가족관계학, 교문사, 1998
정현숙 외, 부모학, 신정, 2003
|
|
|
가지 문제에 대해서도 깊이 생각해 보아야 할 것이다.
이번 과제를 통해 깨달은 것은 청소년들이 얼마나 많이 사회 유해 환경에 노출되어 있다는 사실과 청소년지도사로서 앞으로 무엇을 해야할 것인지 생각해 보는 계기가 된 것 같다.
|
|
|
마을 만들기
환경학교
꿈꾸는 도서방
재가복지사업
푸드마켓
양천구결식아동지키미 센터
웰다잉 프로그램
지역 이미용 사업
가족복지사업
학교청소년지도
교육복지투자우선지원사업
보호관찰 청소년 지도
밝은내 치료실
|
|
|
청소년지도
교육복지투자우선지원사업
보호관찰 청소년 지도
밝은내 치료실 복지관소개
1.Vision
2.중점사업
사업소개
1.사업명
2.사업의 필요성
3.서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
4.기대효과
5.사업 목적 및 목표
6.사업내용
7.
|
|
|
청소년지도사로서 다양한 청소년들과 예상치 못한 일들을 많이 만나게 될 것이다. 그 때는 그런 친구들에 대해서 내가 먼저 이해하고 다가갈 수 있을 것 같다.
청소년 심리 부적응에 대한 조사를 하면서 청소년의 심리부적응이 일상생활의
|
|
|
청소년기 학생들의 부적응지도와 부적응의유형과 지도방안
1. 개념
2. 부적응의 유형과 지도방안
(1)그릇된 사고
①Ellis
*지도방법
*교육프로그램의 목표
(1)우울증
(2)분노
*분노가 유발되지 않도록 하기 위한 방법
(3)행동의
|
|
메뉴펼치기
