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발휘할 수 없을 것이다.
개인적 역량을 갖는다는 것은 청소년들을 이해하면서 긍정적인 태도를 갖는 것을 의미한다.
이러한 이해와 태도가 바탕이 될 때 청소년 지도자들은 다른 역량을 발휘할 수 있는 상태에 있는 것이 중요하다.
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링이 가장 필요한 덕목인 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임에 대해 소개하고 청소년 멘토로서의 역할에 필요하다고 생각되는 중요한 덕목 하나를 제시해 보았다. 멘토링은 부모라는 보호자와는 다른 보호자
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지도자들이 다양한 활동 경험을 충족시키기 위한 수단으로 활용되는 프로그램을 종합화 된것이다. 그동안 정부에서는 다양한 수련거리를 개발, 보급하기 위하여 1992년부터 총93종의 수련거리를 청소년기본법에 명시된6대 덕목에 따라 총90종
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덕목과 청소년에게 필요한 것이 무엇인지 파악하고 기관이 추구하는 운영방향에 부합하는 지점을 찾는 일이 바로 청소년지도자의 중요한 소양중 하나일 것이다.
돌이켜보면 출석수업을 마치고 ○○지역대학 건너편 버스정류장에서 과제로
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청소년지도자로서의 가치관 및 정신자세
- 청소년지도사가 되고자 하는 동기는 무엇인가?
- 청소년지도사가 갖추어야 할 덕목은 무엇이라고 생각하는가?
- 바람직한 청소년지도자상은 무엇이라고 생각하는가?
- 청소년지도사와 학교 교사는
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청소년 지도자를 중심으로, 교회가 가정, 학교, 교육 혹은 선교 기관들과 어떻게 네트워크를 형성할 수 있는지를 생각해보고자 한다.
1. 가정과 공감대 얻기
(1) 전화심방을 통한 부모와의 대화
(2) 홍보물 만들기
(3) 부모님과 함께 드리는 예배
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청소년들에게 제공해야 하며, 자원봉사 동기부여를 최대화하기 위해 보다 많은 지역 내의 문제와 현실을 인식할 수 있는 프로그램을 개발하여야 할 것이다.
또한 위와 같은 교육을 담당하는 청소년자원봉사 지도자를 위한 재교육이 제도적으
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덕목 형성을 어렵게 한다는 점에서 청소년에게 부정적인 영향을 미친다.
이렇게 볼 때 전반적으로 청소년의 문화향유는 적극적인 창작이나 감상과 같은 문화예술 자체를 즐기는 활동이 부족하고, 능동적으로 자신의 문화를 공유하고 형성해
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지도자 훈련 및 배치, 지역사회 단위 청소년 봉사활동 프로그램 개발 지원 및 보급, 봉사활동에 필요한 각종 기자재, 교육자료 등의 대여 및 지역사회 인적 자원에 대한 정보 제공, 청소년 봉사활동에 대한 상담·자원기능을 수행하여 학교차
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청소년의 활동을 지원해 줄 수 있는 청소년지도사를 중심으로 한 인적자원의 확보 및 인프라 구축이 필요하다. 청소년들의 욕구에 맞는 다양한 동아리활동 지원 서비스를 위해서는 청소년 활동 전문가인 청소년지도자를 중심으로 한 인적자
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표현이 어울릴 것 같습니다. 다양한 의견이 충돌할 때, 감정적인 싸움으로 번지지 않도록 중간에서 균형을 잡고, 대화를 통해 해결점을 찾는 역할을 자주 맡아왔다고 할 수 있는 바 물론 갈등 상황이 아예 없을 수는 없지만, 중요한 건 갈등을
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1. 청소년지도사 지원동기
저의 청소년지도사 지원 동기는 다양한 경험과 가치를 기반으로 하고 있습니다. 저는 청소년들이 성장하고 발전하는 과정에서 그들을 돕고 지원하는 역할에 깊은 관심과 열정을 가지고 있습니다.
첫째로, 제가 어
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청소년지도사가 되고 싶습니다.
VII. 청소년지도사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려워져
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불일치라는 것을 파악했고, 이에 따라 부품 사양과 회로 구성을 전면적으로 수정하였습니다.
이 과정에서 저는 단순히 기술적 역량을 넘어서, 문제를 인내하며 파고드는 집요함, 팀원과 의견을 조율하는 소통 능력, 일정 내 결과를 도출해내
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청소년 지도전문자로서의 자질과 능력을 발전시켜 왔습니다. 이제 OO수련원에서 제시하는 더 나은 청소년 정서 교육활동에 한 발 더 다가서기 위해 청소년들을 바르게 이해하는 교육환경을 책임지겠다는 청소년 지도자로 성장해 나가고 싶습
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