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청소년헌장(1998. 10)에서도 청소년을 자기 삶의 주인이고 독립된 인격체이며, 사회 공동체의 성 원으로 묘사하고 있는데, 이 또한 청소년지도의 현대적인 의미를 충분히 반영 하고 있다. 청소년지도 의미의 변천과정을 살펴볼 때, 최근의 청소
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  • 등록일 2011.07.11
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청소년지도의 의미와 원리 제1절 청소년지도의 의미와 원리 2. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계 제2절 청소년지도 의미의 변천과정 1. 보충적 사회교육의 성격 2. 자기통제력 및 사회성 강조 3. 사회적 예민성 강조 4. 지역사회 참여경
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  • 등록일 2009.10.20
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청소년 및 청소년기의 존재의미를 혁신시켜 청소년에 대한 새로운 인식들이 대두됨으로써 미래사회를 준비하는 인류에게 변증법적인 정·반·합의 과정을 열어주었다. 한국사회는 서구사회와 달리 현재 학교교육 이외의 많은 시간은 ‘사교
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  • 등록일 2013.03.13
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청소년정책론. 인간과복지. 권일남 외(2003). 청소년활동지도론. 학지사. 전명기(2006). 청소년활동론 정립을 위한 시론. 미래청소년학회지. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년육성제도란 2. 청소년육성제도의 역사적 변천과정 3. 청소년육
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지도원칙 1. 객관적 사실의 전달 2. 개방적이고 합리적인 토의 3. 각종 교육 기법의 활용 4. 사이버 공간을 이용한 통일 논의 5. 참여와 관찰을 통한 체험 학습 6. 수요자 중심의 통일교육 운영 Ⅳ. 통일교육의 변천과정 1. 반공교육기 2.
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  • 등록일 2009.03.17
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논문 138건

청소년 지도자의 중요성 2. 이상적인 청소년 지도자의 특성 3. 지향해야할 청소년 지도자의 자세 4. 지양해야할 청소년 지도자의 주의사항 5. 교회 내에서의 청소년 지도자의 선발 6. 청소년 지도자의 훈련 7. 청소년 지도자의 지도과정 8. 지도
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  • 발행일 2010.03.04
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청소년 자원봉사의 운영, 관리가 각 기관의 운영방침에 의해 실시되고 있는 상태가 자칫 자원봉사의 의미와 본질을 변질시켜 운영되는 경우가 발생할 수도 있다. 따라서 자원봉사 활동에 대한 지침과 방안이 필요할 뿐만 아니라 청소년들의
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  • 발행일 2012.12.07
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변천사-----------------------------------------------------2 1. 파닉스 접근법(Phonics Approach)의 특징과 장․단점 2. 총체적 접근법(Whole Language Approach)의 특징과 장․단점 3. 균형적 접근법(Balanced Approach)의 특징 Ⅲ. 영어 읽기 교육 사례 연구-------
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  • 발행일 2016.06.05
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변천 1. 전통적 리더십이론 2. 최근의 리더십이론 제 3 장 역대 대통령의 리더십 분석 제 1 절 역대 대통령의 리더십 유형 제 2 절 역대 대통령의 리더십 평가 및 분석 제 4 장 한국행정 리더십 제 1 절 한국행정에서 리더십의
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  • 발행일 2007.12.03
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  • 저자
변천과 사회적 의미」, 고려대학교 박사학위 논문, 1989 유권종, 한국에서의 喪禮文化의 展開,『유교사상연구』vol 15,no 1, 2001 이유재, 『서비스마케팅』, 학현사, 1995 이필도, 장례비용 실태와 개선방안,『한국장묘』4, 한국장묘연구회, 1998 ____
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  • 발행일 2007.09.04
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취업자료 282건

청소년상담사자소서,청소년상담사자기소개서,청소년심리상담사 자기소개서,청소년지도사 자소서,학교청소년상담사 자기소개서,시청청소년상담사 자기소개서,상담교사 자기소개서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및
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청소년학 대학원 입시준비를 위한 정보산책 181 가. 아동청소년학의 이모저모 181 나. 아동청소년학의 학문특성 182 다. 세부관련학과 182 라. 학과개요 183 마. 관련직업 183 바. 관련자격 183 ? 논술주제와 자주출제 되는 논술키워드 183 ? 입학
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과정 올바른 인격 형성을 위해선, 유년 시절은 자연과 어울리고, 청소년기는… 2. 성격의 장점과 단점 일 년에 작심삼일을 100번 이상 합니다. 즉, 어떠한 일을 시작하게 되면… 3. 학창시절 및 사회봉사활동 대학시절 4년은 저의 인생에
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, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 4. 지원 동기와 향후 진로 계획을 중심으로 본인이 선발되어야 할 이유를 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다(1,500자 이내).
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청소년을 참여시키고 적극적으로 참여하도록 장려하는 방법은 무엇입니까? 청소년을 참여시키려면 기술 개발, 교육 및 의사 결정 과정에 의미 있는 참여를 위한 기회를 창출해야 합니다. 저는 청소년 중심 프로그램, 멘토십 계획, 그들의 목
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