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커뮤니케이션, 학현사
권혁중·육조영(2000), 스포츠산업·경영마케팅, 홍경
박영옥, 성편향적 스포츠와 여성주의적 대안
위성식·정상원(1993), 체육·스포츠경영관리론, 서울 법문사
유승수(1999), 스포츠 마케팅의 유니폼광고 효과에 관한 연구,
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있어서 고려되어야 할 사항
3.1. 제2언어 학습자의 인지 프로세스
3.2．제2언어 학습자 스스로에 의한 평가의 필요성
3.3．커뮤니케이션 능력을 기반으로 한 제2언어 음성의 산출
3.4．FL（Foreign Language）환경 내에서의 input
4. 결론
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커뮤니케이션북스, 2008.
문화체육관광부(저작권정책과)저작권위원회, 표절관련판례집-영화음악 분야를 중심으로, 2008.
오승종, 이해완, 저작권법(제4판), 박영사, 2006.
최경수, 저작권표준용어집, 저작권관계자료집13, 저작권심의조정위원회, 19
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효과유형과 계급별 효과
Ⅴ. 지배이데올로기와 대항이데올로기
1. 발전주의와 대항적인 ?근대화? 개념
2. 국가안보와 ?자유민주주의?
3. 대항 이데올로기의 특성 - 민주주의의 확장력과 관철력
Ⅵ. 지배이데올로기와 지역감정
Ⅶ. 신자
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가상공동체의 특성
Ⅴ. 가상공동체의 효과
Ⅵ. 미국의 가상공동체 사례
Ⅶ. 한국의 가상공동체 사례
1. 진보넷 (www.jinbo.net)
2. 에듀넷 (www.edunet4u.net)
3. 야학21 (kustat.korea.ac.kr/~yahak21)
Ⅷ. 가상공동체의 미래
Ⅸ. 결론
참고문헌
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필요성
2. 토의 활동이 이루어져야 하는 경우
3. 토의 활동 지도의 강조점
4. 자연과 토의학습 지도상의 유의점
Ⅱ. 초등학교 자연과교육(수업) 순환학습
1. 탐색단계
2. 개념 도입 단계
3. 개념 응용 단계
Ⅲ. 초등학교 자연과교육(수업)
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조직의 주요활동 사례
1) 멘토링(mentoring)
2) 계획적인 직무순환(job rotation)
3) 피드백과 지도(feedback and coaching)
4) 교육과정의 시뮬레이션(simulation)
5) 조직목표, 비전제시
3. 학습내용을 적용하여 분석
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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효과성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구", 연세대학교, 2006.12.
2. 김병섭.박광국.이종열, "현대조직의 이해", 영남대 출판부, 1995.
3. 장수용, "팀제 이대로 좋은가?", 전략기업컨설팅, 1996.
4. 임창희.가재산, "한국형 팀제를 넘어서", 삼성경제연
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필요성이 요구된다.
셋째, 태권도 지도자의 역할 측면에서 지도자의 역할은 태권도 교육에 직접적인 영향을 끼친다고 할 수 있는데, 사범의 유형, 지도방침, 지도방법은 수련생에게 효과 면에서 직접적으로 크게 작용하며, 수련생의 태도나
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필요하다. 국어상.고등국어.학습지도안(7.생각하는 힘)
(1) 장마
(2) 기미 독립 선언서
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
<관련 교육과정>
◇ 지도상의 유의점 ◇
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
Ⅲ.
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