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2)자아개념 검사
3.개입단계
1) 초기
2) 중기
3) 후기
4) 종결
4. 마무리
1) 적응과 심리적 과업의 해결과정
2) 독서치료의 기능과 효능성
5. 독서치료 사례에 대한 평가
Ⅲ. 결론
1. 독서치료 사례에 대한 평가
2. 느낀 점
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평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 [방통대 생활과학과 3학년 영유아
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청소년 정보검색대회
4. 태풍피해 지역 이동전화 요금감면 및 복구 지원
5. 기아대책, SK텔레콤과 함께 이라크 어린이들에게 평화 개념 심는 '평화학교'
6. 이동전화 점자 매뉴얼 발간
Ⅴ. 윤리경영(기업윤리경영)의 사례3(존슨앤존슨)
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프로그램 개발 및 시행
2) 금연프로그램은 학교에서 운영
3) 학교에서 적용할 수 있는 금연프로그램의 개발과 보급
4) 담배에 해독에 대한 내용을 교과서에 수록하고 평가에 반영
5) 교내 금연 교실를 설치하여 담배해독에 대한 각종 자료를
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프로그램은 학교에서 운영되어야 한다
13. 학교에서 적용할 수 있는 금연프로그램의 개발과 보급이 이루어져야 한다
14. 담배에 해독에 대한 내용을 교과서에 수록하고 평가에 반영한다
15. 교내 금연 교실을 설치하여 담배해독에 대한 각종
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1)공공조직
2)민간조직
*양천구 사회복지관련 시설 분포도(한빛새터민정착지원센터)
3)자발적 주민 조직 집단
5.지역사회의 문제 및 욕구 사정
6.문제 및 욕구 해결을 위한 정책 및 구체적 프로그램 개발
7. 결론
*참고자료
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청소년의 이용률은 매우 낮은데 그 이유는 접근성과, 개인 혹은 소집단이 시설을 이용하기 어렵기 때문이다.
따라서 청소년의 생활환경과 문화여건을 개선하기 위하여 다양한 시도가 필요한데 청소년 문화프로그램을 증대시키고, 문화감수
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인적자원 선발 및 관리
6. 예산 편성
7. 홍보
1) 홍보 대상
2) 구체적 홍보방법
1) 한국정보문화진흥원을 대상으로
2) 영통종합사회복지관을 대상으로
3) 대학생을 대상으로
4) 초등학생을 대상으로
8. 평가
9. 비고 (첨부 자료)
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청소년지도론. 한국청소년개발원 Ⅰ. 근로청소년의 개념 및 특성
1. 근로청소년의 개념 및 특성
2. 근로청소년 복지사업의 의의
Ⅱ. 근로청소년 복지
1. 청소년 취업정책
1) 취업지원프로그램 운영 확대
2) 직업지도의 내실화
3) 직
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프로그램 개발, 한국직업능력개발원
◇ 최순열(1997), 다양한 진로 정보 자료 활용을 통한 진로인식 함양, 종합연구보고집 제17집, 서울특별시교육연구원, p.23-242
◇ 한국교육개발원(1987), 진로교육 시범학교 운영 보고서, 한국교육개발원
◇ 한
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