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청소년 전환교육, 시그마프레스
* 박정식(2004), 제 12회 전국단위 특수교육 직무연수, 생활자립 및 생활중심 진로교육 프로그램
* 장현주(2008), 정신지체 특수학교 전공과 졸업생의 취업실태 및 개선방안, 석사학위논문, 영남대학교 교육대학원
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및 혼합적 연구의 설계), 시그마프레스, 2011.
이익섭, 이윤로 저, 사회복지 조사방법의 이해, 학지사, 2007.
이상일, 사회복지조사와 평가, 동문사, 2008.
김구, 사회과학연구조사방법론의 이해 (양적연구와 질적연구의 접근), 비앤엠북스, 2011.
임
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청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고(10점), 정리한 지도방법에 대해 평가하시오(10점).
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 봉사활동의 지도 영역
2. 청소년 자원봉사 지도방법의 원리
3. 봉사활동 프로그램과
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프로그램
1. 운영의 필요성
2. 운용의 목적
3. 사례
1) 봉사활동
2) 훈화시간을 이용한 지도
3) 봉사활동 관련교과 지도
4) 동아리 봉사활동프로그램
Ⅳ. 활동중심교육(교수학습)프로그램
1. 활동중심 프로그램 구성 및 계획
2. 활동중심
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프로그램과 자원봉사 활동 과정을 계획하고 지원할 필요가 있다. 아울러 청소년이 쉽게 자원봉사에 참여하고 활동할 수 있도록 교육정책과 연계하고 학교 및 지역사회와 연계할 수 있는 제도를 정립하는 것이 우선적일 것이다.
Ⅳ. 참고 문
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/ 대한은퇴자협회>
1. 조사의 동기와 목적
2. 조사 대상
1)성동노인종합복지관 내 고령자취업알선센터
2) 대한은퇴자협회
3. 프로그램의 목적․목표․하위목표와 내용
4. 대상자 선정
5. 평가 방법
6. 결론
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개발 및 대응방안 연구 / 정보통신부
○ 최광우(2000) / 학부모의 사회계층에 따른 정보화 교육 불평등에 관한 연구 / 경상대학교 대학원 석사 학위논문
○ 통계청(2001) / 정보화 실태 조사 보고서 / 대전 : 통계청
○ 황진구 / 청소년 정보격차 /
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및 청소년들의 비행이 부모와의 관계를 조정하기 위한 네 가지 목적을 달성하려는 의도에서 행사되는 것으로 이해하였다. 곧, 그것은 관심의 획득, 힘의 획득, 복수, 그리고 부적절 혹은 무능을 통한 부모 기대의 좌절을 말한다. 상담에서 이
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또 다른 과정중심모델 실천 과정 / 16
Ⅳ. 과제중심 모델의 사례 / 19
1. 사례 Ⅰ / 19
2. 사례 Ⅱ / 25
Ⅴ. 과제중심 모델의 장․단점 및 한계 / 27
1. 장점 / 27
2. 단점 / 27
3. 한계 / 28
Ⅵ. 사회복지에의 영향 / 28
※ 참고문헌 / 29
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여건을 만들어줄 것인가의 고려가 필요하다. 회복적사법프로그램
Ⅰ. 새로운 처우방안으로서의 회복적 사법모델
1. 조정모델
2. 회합모델
3. 써클모델
Ⅱ. 회복적 사법프로그램에 대한 평가
Ⅲ. 가족회합의 우리나라 도입가능성
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