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청소년들의 자살 생각(시도)을 정확하게 평가하였다고 단언하기 어렵다. 왜냐하면, 문화에 따라 자살생각이나 시도에 중요하게 영향을 미칠 수 있는 요인이 달라지기 때문이다. 셋째, 청소년 자살 예방 교육의 실시 및 프로그램의 개발이 필
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및 민간자원을 통한 지역사회 복지운동을 극대화하기 위해서는 사회복지 협의회 및 공동모금회를 활성화 시켜야 한다. 그리고 이것을 자발적인 주민참여에 의한 민주적 사회복지운동으로 전개해야 한다.
더욱이 사회복지사업은 사람에 의한
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및 정책
1) 학대 아동보호 및 아동학대 예방 정책
2) 시설보호 및 자립지원 정책
3) 위탁가정지원 정책
4) 입양지원 정책
5) 실종아동 등 보호 및 지원 정책
3. 우리나라 아동복지정책의 평가
1) 아동복지정책의 문제점
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접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부. 1. 학교사회복지의 개념
2.
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프로그램의 가치를 제고시켜 준다.
9. 생활체육 프로그램의 평가
생활체육 프로그램의 평가는 목표 성취도, 계획의 수행 정도, 참여자에 대한 영향력, 사회적 공헌도 등을 측정하여 생활체육 프로그램의 전개 및 강화, 그리고 정책 입안의 근
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원리
1. 자발학습의 원리
2. 자기주도학습의 원리
3. 상호학습의 원리
4. 다양성의 원리
5. 참여교육의 원리
Ⅳ. 성인학습(성인교육, 사회교육)의 장애요인
1. 정보가 부족하다
2. 자신감이 적다
3. 시간이 부족하다
4. 기초능력이 부족하
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원리
1. 자발학습의 원리
2. 자기주도적 학습의 원리
3. 상호학습의 원리
4. 현실성의 원리
5. 다양성의 원리
6. 능률성의 원리
7. 참여교육의 원리
8. 유희?오락성의 원리
Ⅴ. 성인교육(성인학습, 사회교육)의 상호작용
1. 교사와의 상호작
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개발
(1) 개인 중심 접근법 강화
(2) 사회적 지원체계 강화
(3) 사회적인 참여 활성화
(4) 이론과 실제의 융합
7. 사회복지실천의 역량강화관점을 위한 체계적인 전략 개발
(1) 단계적인 역량 평가 및 개발
(2) 사회적 지원체계의 확충과
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및 문제해결 방법: 적극적 경청, 나-전달기법, 무승부법
4) 부모교육프로그램의 문제점
프로그램이 전체적 가족보다는 부모중심적 접근에 초점을 둠.
프로그램 내용이 대화와 의사소통기술, 자녀의 성장발달에 대한 이해 등이 주를 이루고
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청소년 자살 예방현황과 문제점 강연 : 이홍식/연세의대 정신과학 교수
-인터넷 사이트
지역정신보건사업 http://mentalhealth.kihasa.re.kr/disease/contents13_1.html
카인즈. Available from URL:http://www.kinds.or.kr
한국자살예방협회 http://www.suicideprevention.or.kr/
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