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프로그램개발에 참여하여서 많은 부분들이 기억에 남았다．잦은 조별모임에 불편함도 있었지만， 그만큼 좋은 프로그램이 완성 되었기를 바란다．
20 190 ○○○
첫 조별 미팅에서 청소년, 노인 , 아동, 다문화 등 다양한
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구에 대한 의견이 확실시되어 욕구분석 결과의 정확성에 힘을 실어주고 청소년의 시선에서 구상하고 제작자의 구성이 합쳐져 청소년만을 위한 흥미로운 프로그램이 완성될 수 있기 때문이다.
집단 토론과 개인 면담의 설문지의 유형을 다르
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청소년의 스마트폰 중독에 미치는 영향 : ‘도피이론(Escape Theory)’ 모형을 중심으로. 한동대학교
이하은(2017). 청소년방과후아카데미 실무자의 중등 프로그램 기획 경험 연구. 동아대학교
신지선(2015). 청소년의 또래관계 스트레스, 학업 스트
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프로그램에 도전하게 되면서 승패에 연연하는 것이 아니라 함께 시간을 공유하고 하루 종일 친밀해졌다는 점으로도 성장기에는 훗날 서로에게 큰 선물이 된다. 그러므로 다양한 청소년 프로그램의 개발은 청소년들에게 내재적 동기화를 제
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청소년들의 정신건강 분석. 정신보건과 사회사업.
손우현 외(2009). 인터넷중독 청소년 NLP 집단상담 프로그램의 효과. 미래청소년학회지.
강민경(2008). 미술치료가 청소년의 인터넷 중독행위에 미치는 효과. 한양대학교 교육대학원 석사학위 논
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션 등
(자료: 이복희(2006)「청소년교육총론」; 최광묵(2008))
3. 청소년활동의 발전방안
(1) 청소년들이 단기가 아닌 지속적으로 청소년시설을 이용하기 위해서는 청소년들의 요구를 충분히 반영하는 프로그램에 대한 지속적인 연구개발이 선행
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청소년유해환경감시단의 활동실태 및 평가, 동의대학교
김보영 외 1명(2010), YP(Youth Patrol) 프로그램을 적용한 정보통신 윤리교육 교수.학습에 관한 연구, 한국정보교육학회
공문숙(2004), YP 활동을 기초로한 학교폭력예방 프로그램의 효과에 관
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프로그램 참여 후기 작성한다.
2) 기대 효과
(1) 청소년들이 자기 자신에 대한 긍정적 인식을 강화하고, 대인관계 기술을 향상시키며, 주체적으로 미래를 설계하는 능력을 갖추게 된다.
(2) 발달적 패러다임을 통해 청소년이 성장 과정에서 겪는
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청소년들이 지역 사회와 자연환경에 대한 이해를 높이고, 지속 가능한 삶의 방식을 실천할 수 있도록 유도한다.
1.2. 프로그램 목표 및 필요성
생태학적 접근에 기반한 청소년 프로그램의 주요 목표는 청소년들이 지역 사회와 자연 환경에
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청소년들은 단순히 지식을 받거나 꿈을 찾게 도움 받지 않았기 때문에 더 역량이 높을 것이다. 제안한 프로그램을 통해 전북 익산의 청소년들이 도움을 받을 수 있게 되기를 바란다.
3. 결론
본 글에서는 전북 익산의 청소년 프로그램의 필요
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