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전문가
1. 평생교육 전문가의 의미
2. 평생교육전문가의 범위
3. 평생교육전문가의 역할
제 5장 평생교육의 주요대상
1. 여성 평생교육의 의미
2. 청소년의 평생교육
3. 노인 평생 교육
제 7장. 평생교육 관련 이론
1. 평생교육 철학
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활동이며 그것은 주로 사회사업적 방법-case work, group work, community organization-에 의한 행동체계를 그 특징으로 한다.
― 참 고 자 료 ―
김동배권중돈,「인간행동이론과 사회복지실천」, 학지사, 2000.
장인협오정숙, 「아동청소년복지론」, 서울
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청소년복지론, 나남
2. 이미정 외 공정(2009), 보육학개론, 창지사
3. 이순형 외 공저(2009), 보육학개론, 학지사
4. 조성연 외 공저(2006), 영유아보육의 이해, 학지사
5. 공인숙 외(2002), 영유아보육론, 교육과학사
6. 유가효 외 공저(2000), 보육학개론,
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2. 가족복지정책에서의 해결방안
(1) 가족복지정책의 예방적 측면에서의 해결방안
(2) 가족복지정책의 치료적 측면에서의 해결방안
(3) 가족복지정책의 재활적 측면에서의 해결방안
Ⅴ. 맺음말
1. 요약
2. 제언
Ⅵ. 참고문헌
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35
2) 개선방안 ---------------------------------------------------------------- 35
Ⅶ. 결론ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 36
1. 요약 -------------------------------------------------------- 36
2. 결론 및 정책제언 -----------
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청소년 성폭력 가해자의 심리사회적 특성에 관한 질적 연구. 가톨릭 대학교.
이영실. 2005. 정신건강론. 성결대학교 복지발전연구소
Judith S. Beck, 최영희 이정흠 역(1997), 인지치료 이론과 실제, 하나의학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성폭
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론 (연구주제 선정의 취지와 목적)
Ⅱ. 본론
1. 성인식의 현황 조사 (매체 보도를 중심으로)
2. 청소년들의 성의식과 학교 성교육의 현실에 대한 조사
(설문조사를 중심으로)
3. 성교육의 의미와 외국의 성교육 사례
가. 성교육의 의미
나
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론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경
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관점들
제 6장 유아학급에서의 비고스키의 이론
비고스키의 사상을 유아교육에 적용하려는 최근의 시도에서 보여지는 몇가지 주제들
평가에 대한 비고스키의 접근법
제7장 유아교육을 위한 비젼
유아교육에 대한 비고츠키의 접근 요약
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청소년도덕성증진프로그램연구, 청소년대화의광장, 1998.
이우용, 초등학교 교과용 도서 실험 연구학교 운영 자료(Ⅳ), 교육부. 2000.
이택휘, 유병열 공저, 도덕 교육론, 서울:양서원. 2000.
R. Straughan, 남궁달화 譯. 도덕철학과 서울:도덕교육, 교
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