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할 것은 두말할 나위가 없을 것 같다.
나의 지나온 청소년기를 좋은 밑거름으로 삼아 앞으로 더욱더 발전 있고 사회에 이바지할 수 있는 국민의 한사람으로 열심히 남은 인생을 투자할까 한다. 1. 청소년(중,고등학교)시절의 추억과 경험
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청소년의 비행 문제를 심각한 사회 문제로 받아들이고 또 모두 함께 해결하도록 노력하는 분위기를 조성하는 것이 좋을 것이다.
참고문헌
윤승헌, 「청소년비행경험에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」, 호원대학교 대학원, 국내석사, 2015.&
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경험 청소년을 대상으로 자아정체감의 하위영역인 독특성에 대해 조사한 결과 사후검사 점수의 평균값이 사전검사 점수평균값에 비해 유의미하게 증가되었다. 즉 스스로 인지하는 자아 독특성이 계발되었다.
셋째, 이야기 치료 프로그램에
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청소년. 시사저널
- 박현진·송미경·김은영(2011). 위기청소년 부모교육 프로그램 개발-가출경험청소년 부모를 대상으로. 청소년상담연구 162. 한국청소년상담원 Ⅰ. 인터뷰 조사내용
1. 인터뷰 대상자의 기본인적사항
2. 대상자가 생각
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청소년개발원 연구자료 중(이철위 외 2명)
과 아르바이트에 대한만족도 2000년 11월에 실시한 한국청소년개발원 연구자료 중(이철위 외 2명)
에 관한 내용이다.
② 구효진 최진선, 2006,『아르바이트 경험과 청소년들의 경제의식 및 근로의식간
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